2.1男生女生（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课经典课件（部编版）

青春是一首诗 同学们，青春是每个人成长的必经阶段。有人说青春如花季般绚丽，有人说青春如雨季惆怅。迈进青春大门的男生女生，在你们的心弦上是否波动着成长的喜悦与烦恼呢？ 第二课 青春的心弦 男生 女生 2 知识清单 01 02 03 05 04 男生女生的性别差异有哪些？ 什么是性别刻板印象？ 对性别角色的认识有什么影响？ 男生女生为什么要做到优势互补？ 男生女生如何做到优势互补？ 3 他 和 她 01 . 4 观察图片并思考： 两组照片哪一组更容易区分性别？ 不一样的他和她 结论： 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。 进入青春期，男女第二性征相继出现，男生女生在生理性别特征上的差异越来越明显。 不一样的他和她 01.同学甲逻辑思维能力强，善于综合。同学乙形象思维能力强，善于分析。 02.同学甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。 03.同学甲喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。同学乙喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 你能分辨甲乙同学的性别吗？性别差异主要表现在哪里？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 辨 差 异 总结：1、青春期，男生女生的性别差异有哪些？ ①男生女生在生理方面的差异 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异 与生俱来的，欣然接受 受社会文化的影响 不一样的他和她 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 视频中的男孩和女孩有哪些差异？ （1）这些标志一般会出现在哪里？ 男 女 辩 标 志 （2）我们一般不会走错卫生间，是受什么的影响呢？ 不一样的他和她 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 不一样的他和她 探 究 与 分 享 （2）有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？ （1）社会生活中，我们对于男生和女生的性别刻板印象有哪些？ 1.男生要勇敢不能哭泣 2.飞行员只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.幼师是女生的职业 4.女生不能太主动 5.做家务是女生的事 ……… 对男生的刻板印象 对女生的刻板印象 不一样的他和她 替父从军花木兰 京剧大师梅兰芳 不一样的他和她 男护士、男幼师 女飞行员、女兵 性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 总结：3、对性别角色的认识有什么影响？ （1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 积 极 影 响 消 极 影 响 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 优 势 互 补 02 . 14 优势互补 细心 主动 勇敢 大胆 强壮 喜欢 文艺 体贴 决策 果断 心思 细密 幽默 富有 竞争性 体谅 他人 温柔 踏实 富有 支配性 敢于冒险 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女 女 女 女 女 女 男 感情 细腻 女 夸夸自己 身为男（女）生，请你说说自己的优点？ 新学期开学了，班主任要求全体同学进行一次大扫除: 如果你是班长，你会让男生女生各自承担什么任务？这样安排的依据是什么呢？ 优势互补 搬新书 分发课本 擦玻璃 搬课桌 收费 拖地 挂窗帘 擦墙壁 分配依据的是男生女生的性别优势，体现了优势互补。 我 来 分 配 总结：4、男生女生为什么要做到优势互补？ ①男生女生拥有各自的性别优势。 ②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 优势互补 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。 2、在日常生活中，男生女生可以为对方做些什么？ 1、你如何看待上述观点？ （1）不仅要认识自己的优势，而且要发现并欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。 （2）不因自己某方面的优势而自傲，也不因自己某方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 取长补短 互帮互学 总结：5、男生女生如何做到优势互补？ 课堂小结 一、男生女生差异 生理差异 性格特点、兴趣爱好、思维方式 + 性别刻板印象 社会文化 二、男女生优势互补 男生女生各有优势，我们要： 1、看到对方的优势，不自傲 2、看到自己的优势，不自卑 3、相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 课堂练习 1.进入青春期，我们的身体发育很快