内容正文:
城固县2021~2022学年度第二学期期末调研检测四年级语文试题
积累与运用。
1. 用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
开辟(bì pì) 砌墙(qì qiè) 躁动(cào zào) 硕大(suò shuò)
锡纸(xī yī) 晕倒(yūn yùn) 殿堂(diān diàn) 鲸鱼(jīn jīng)
2. 读下面一段话,并根据拼音写字词。
自从小姨家的哈士奇来到我家,我家可就zāo 了yāng 。一开始它还挺规ju ,甚至有些局cù不安。可不几天就变成了一个chāi 除专家,把装shì lí笆的téng luó扯到地上……气得我打开门往外niǎn 它作为chéng 罚时,它又tiǎn 着我的手装可怜。唉,真是个甜蜜的“小麻烦”!
3. 查字典填空。
“禁”字用部首查字法,应先查部首_____,再查______画。“禁”在字典中的解释有:
①忍住;②法令或习俗所不允许的事项;③监禁;④禁受,耐。
给下列句子中加点的“禁”字选择正确的解释。(填序号)
(1)他因酒驾被拘禁在拘留所里了。( )
(2)酒精和鞭炮是违禁品,不能带上坐高铁。( )
(3)这双鞋真禁穿,一年了也没坏( )
(4)观看抗击疫情中发生的感人事迹时,我不禁流下了眼泪。( )
4. 先将下列词语补充完整,再选词填空。
应声( ) ( )门立( ) ( )( )袅袅
千里( ) 彬彬( )( ) 车( )马( )
(1)我向来讨厌没有主见,像_______一样的人。
(2)不管发生任何事情,他和我说话时总是______。
(3)一眼望去,高楼林立,大街上______,霓虹灯亮得有些刺眼。
5. 写出下列句子运用的描写方法。(填序号)
A.外貌描写 B.心理描写 C.动作描写 D.语言描写
(1)哈尔威船长大声吼喝:“全体安静,注意听命令!”( )
(2)我不会做题时就想着:“我要是有个宝葫芦就好了。”( )
(3)那个挑山工脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。( )
(4)他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里( )
6. 按要求写句子。
(1)雪覆盖着青草,霜落满了树枝。(改写成拟人句)
___________
(2)《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生写的。(修改病句)
_________
(3)过是溪,逢老媪方磨铁杵。(翻译句子)
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(4)仿照下面的例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着
早晨起床后 下课后 学习剪纸
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7. 根据所学知识填空。
(1)_______,老来方知读书迟。
(2)天行健,_______。(《周易》)
(3)不要人夸好颜色,______。(王冕《墨梅》)》
(4)______,树头新绿未成阴。(杨万里《宿新市徐公店》)
(5)寒雨连江夜入吴,______洛阳亲友如相问,______。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)》
(6)俏也不争春,_______。待到山花烂漫时,_______。(毛泽东《卜算子·咏梅》)
8. 口语交际。
我们生活在现代这个信息社会里,生活产生新闻,新闻充实生活。你最近了解了什么新闻?请你选一则感兴趣的写下来和同学们一起分享。要写清楚新闻的来源,内容介绍清楚,也可说说自己对这则新闻的看法。
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阅读理解。
天鹅(节选)
①天鹅的面目优雅、形状妍美。与它那种温和的天性正好相称;俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态,凡是它所到之处,它都点缀了这地方,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。
②我们看见它在水上活动得那么轻便自由,就不能不承认它不但是羽族里的善航者,还是大自然提供给我们航行的最美典型。它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。
③天鹅在一切方面都高于家鹅一等,家鹅只以野草和籽粒为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类;它做出无数的不同姿态以求捕捉成功,并尽量利用它