内容正文:
重难点02 三角形(五种模型)
目录
题型一:“8”字模型 题型二:飞镖模型
题型三:“A”字模型 题型四:“老鹰捉小鸡”模型
题型五:(双)角平分线模型
(
技巧方法
)
一、“8”字模型
三角形三个内角的和等于180°
对顶角相等
二、飞镖模型
三角形三个内角的和等于180°
三角形的外角等子与它不相邻的两个内角的和.
三、“A”字模型
三角形三个内角的和等于180°
三角形的外角等于与它不相邻的两本内角的和.
四、“老鹰捉小鸡”模型
三角形三个内角的和等于180°
三角形的外角等于与它不相邻的两本内角的和.
五、(双)角平分线模型
1.双内角平分线
2.双外角平分线
3.内角平分线+外角平分线
三角形三个内角的和等于180°
三角形的外角等于与它不相邻的两本内角的和.
(
能力
拓展
)
题型一:“8”字模型
一.填空题(共7小题)
1.(2022春•涟水县校级月考)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为
2.(2021春•南京期末)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= °.
3.(2022春•宜兴市校级月考)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= °.
4.(2021春•玄武区校级月考)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= °.
5.(2020春•邗江区期末)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= °.
6.(2022春•靖江市校级月考)如图所示,∠1=60°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为 .
7.(2022春•东台市月考)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数= .
二.解答题(共3小题)
8.(2022春•靖江市校级月考)已知,如图,线段AD、CB相交于点O,连结AB、CD,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P.试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系,请说明理由.
9.(2019春•邗江区校级月考)图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数.
(4)图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.(直接写出结果,不必证明).
10.(2021春•邗江区月考)如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”.
(1)求证:∠A+∠C=∠B+∠D.
利用以上结论解决下列问题:
(2)如图2所示,∠1=130°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为 .
(3)如图3,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD,AB分别相交于点M,N.
①若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数.
②若角平分线中角的关系改成“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB”,试直接写出∠P与∠B,∠C之间存在的数量关系,并证明理由.
题型二:飞镖模型
一.解答题(共5小题)
1.(2021春•宝应县月考)如图,求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C.
2.(2020春•如东县期末)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过
点B、C,∠A=54°,则∠ABX+∠ACX= °;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=α,∠DBE=β,请直接写出∠DCE的度数 (用含α和β的式子表示);
③如图4,∠ABD,∠ACD的12等分线相交于点G1、G2…、G11,若∠BDC=115°,∠BG1C=60°,求∠A的度数.
3.(2019春•崇川区校级期末)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,∠A=40°,则∠ABX