内容正文:
第一部分基础考点分层练
专题十
文言文阅读
基础考点●文言文阅读
考点解读
以《义务教育语文课程标准(2022年版)》中推荐的篇目为主,兼顾教科书中的重点篇
章,适当拓展课外的浅易文言文。文段的比较阅读是考查的主要趋势。
考查要点
1.了解作家、作品;2.掌握常用文言实词的意义和用法;3.能辨析常用虚词的不同用法;
4.能用现代汉语准确翻译句子;5.整体感知文段基本内容,提炼文章观,点;6.揣摩艺术手法;
7.积累与所选文段相关的知识,如名言警句、诗词、成语等。
解题技巧
1.对选文的内容进行分析时,一定要结合作品背景和整篇文章;2.对选段的内容进行评
价时,要结合当时的时代背景;3.对于开放性试题,要结合原文,在此基础上给出自己独到的
见解。
国稳基础
(1)下列对句中加点词理解有误的一项是
()
1.(2022·重庆A卷)阅读下面的文言文,完成
A.“隔篁竹”中的“篁”,根据其偏旁
下面的小题。
“”,可推测其意与“竹”相关。
小石潭记
B.“空游无所依”中的“依”,运用组词
柳宗元
法,可解释为“依傍”。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,
C.“不可知其源”中的“源”,以成语“源
如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水
远流长”来印证,可知其意为“源头”。
尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为
D.“隶而从者”中的“从”,通过勾连“择
坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,
其善者而从之”中的“从”,可理解为
参差披拂。
“学习”。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往
来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其
②怡然不动,椒尔远逝。
岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神
寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃
(3)下列对文章的理解与分析正确的一项是
记之而去。
()
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而
A.文中作者用定点观察的方法来记叙
从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
发现小石潭的经过,用移步换景的方
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中考基础题1000题
法来描写小石潭及周围的景物。
多会于此,览物之情,得无异乎?
B.本文语言简洁生动,如“蒙络摇缀”
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊
句,连用四个动词,形象地描绘了树
浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯
枝藤蔓的各种姿态。
倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则
C.作者停留潭上,“竹树环合,寂寥无
有去国怀乡,忧逸畏讥,满目萧然,感极而悲
人”的环境,让他感觉闲适宁静。
者矣
D.本文写景善用比喻,“斗折蛇行”写岸
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一
势,“犬牙差互”写溪身,巧妙而贴切。
碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
(4)下面的链接材料表明了对游记写作及游
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃
览的一种观点,请简要概括。你是否赞
金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼
同链接材料中画线部分对《小石潭记》
也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其
的分析?请简要评析。
喜洋洋者矣。
【链接材料】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之
为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高
古人游记,写尽妙景,不如不写尽为
则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦
更佳;游尽妙境,不如不游尽为更高。盖
忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先
写尽游尽,早已境味索然,不写尽不游
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!
尽,便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一
微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
段,便是不写尽妙景;潭上不久坐一段,
(选自范仲淹《岳阳楼记》)》
便是不游尽妙境。
【z】
(节选自清代孙琮《山晓阁选唐大家柳柳
范文正公,苏州人,平生好施与①,择其
州全集·卷三》)
亲而贫、疏②而贤者,咸施之。方显贵时,置
概括:
田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日
有食,岁有衣,嫁娶凶葬③皆有赡。
评析:
(选自钱公辅《义田记》,有删改)
【注】①施与:帮助。②疏:疏远。③嫁娶凶
2.(2021·西藏)阅读下面的文言文,完成下面
葬:婚嫁丧葬。
的小题。
(1)下列句子节奏划分有误的一项是()
【甲】
A.刻唐贤今人诗/赋于其上
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明
B.处江湖之远/则忧其君
年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增
C.予尝求/古仁人之心
其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文
D.以养济/群族之人
以记之。
(2)解释下列加点字在句中的意思
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远
①属予作文以记之
山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,
②连月不开
气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述
③沙