3.1青春飞扬（含视频）-【教学帮】2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课实用课件（部编版）

第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 1. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。 2. 知道自信、自强的意义及要求。 3. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。 新课导入 主席寄语 现在，青春是用来奋斗的； 将来，青春是用来回忆的。 4 《朗读者》第一季在“青春”的致敬中收官，嘉宾们与大家分享了自己的青春。有人的青春是活力四射，生命中最多彩的季节；有人的青春是汗水浇铸的排球梦；有人的青春多舛中又有对未来的向往；有人的青春是弹着吉他歌颂美好的爱恋；还有的人的青春有蹉跎岁月，也有鲤鱼跳龙门…… 诠释青春，我想说:“青春是 ” 对于你而言，青春是什么？ 5 什么是青春？ 一指春天，春季草木茂盛，其色青绿， 二指青年时期； 三指年龄，年岁； 四指美好的时光，珍贵的年华； 五指年轻时代； 六指心理稚嫩到成熟的一个阶段 自学导航 阅读教材内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.面对成长的渴望，我们应该怎么做？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4.怎样获得自信？ 5.自强的重要内容和要求？ 6.为什么要自强？ 8 01 成长的渴望 2023/2/24 9 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 11 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 “我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人形成不同的理想，规划青春路径，青春的探索不会停止。 生活情境：我们应该怎样实现成长的渴望? 14岁能做什么 24岁能做什么 17岁能做什么 15岁能做什么 2022 2023 2025 2032 梦想 规 划 青 春 路 径 “现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。 2．如何实现青春的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 02 飞翔的力量 2023/2/24 15 飞翔的力量 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 激情、自信、自尊、自强、 规则、宽容………… 探究二 自信的作用 生活中的我们更要做到自信！ 唱歌我能行 学电脑我能行 跳舞我能行 打篮球我能行 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 谷爱凌 女子大跳台冠军 苏翊鸣 男子大跳台冠军 自信人的风采 神舟十三号载人飞行任务航天员 王晨阳 残奥会越野滑雪冠军 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想； 一代又一代人的奋斗，可以成就一个强国的梦想。 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 笔记：青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ 拓展探究： 怎样培养自信？（培养自信的方法） 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 ①大胆沟通交流； 要 ②阳光乐观向上； ③目标要适当； 求 ④积极学习思考； ⑤增强自身实力； ⑥自我暗示； ⑦挺胸抬头走路； ⑧学会微笑 探究交流 自强 　　雨晴从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，雨晴非常自卑。然而，升入初中后，她勇于正视不足，并积极付诸行动。课上她积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过……几个月后，在班级举行的演讲比赛中，她获得了第一名。 思考：雨晴因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？ 提示：雨晴因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗，自强不息，最终获得第一名。 自强可以让我们更自信 知识探究： 自