内容正文:
3.选一选。(填序号)(6分)
RJ·2年级·语文(下)
专项突破与评价(三)
(1)《赋得古原草送别》(节选)表达了诗人()。
A.对春天美景的赞美之情B.对小草顽强生命力的赞美之情
课文内容回顾
(2)《悯农》(其一)一诗表达了诗人()。
测试时间:40分钟满分:100分
A.对农民的深切同情
B.对秋收的喜悦之情
父
题
号
三
四
五
六
总分
(3)“微微风簇浪,散作满河星”中运用了(
)的修辞手法。
得
分
A.拟人
B.比喻
⊙日积月累,选一选。(10分)
○古诗驿站。(23分)
1.“小信成则大信立”这句话出自(
)。
1.把古诗补充完整。(12分)
A.《周易》
B.《韩非子》
C.《千字文》
(1)草长莺飞
拂堤杨柳醉
德学,唯才艺,不如人,当自砺”这句话出自()。
.《弟子规》
B.《千字文》
C.《三字经》
(2)碧玉妆成
封
(3)野火烧不尽
(4)
农夫犹饿死。
中辰优学
垂下绿丝绦。
“冬雪雪冬小大寒”一句中的“小大寒”指()。
A.寒冷
B.小寒和大寒
C.小寒
4.对“予人玫瑰,手有余香”的理解正确的一项是(
A.生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自
己带来方便。
码看详角
B.付出了也会使自己得到快乐,当你帮助别人获得成功之后,自然
5)
黑
,孤光
在助人为乐之余得到回馈。
C.送给别人的是玫瑰,你自己的手上会留下玫瑰的香味。
2.把下面的古诗和对应的作者连起来。(5分)
5.“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”的意思是()
A.帽子要戴正,纽扣要扣好,袜子要穿好,鞋带要系紧。
B.衣服、帽子、鞋、袜等要放到固定的地方,不要随意乱放,以免弄脏
高鼎
《晓出净慈寺送林子方》
弄乱。
贺知章
《悯农》(其一)
已积累、理解与运用。(19分)
宋
杨万里
《村居》
1.老师看到我衣冠不整,提醒我要“
李绅
《赋得古原草送别》(节选)
说,这样才有少先队员的样子。(4分)
唐
白居易
《咏柳》
中辰龙学
2.妈妈教育我邻里之间要互相帮助,因为“平时肯帮
”。(2分)
25
3.在洪水肆虐之时,全国各地都向受灾地区捐款捐物,这让我想起了
五判断下面的说法是否正确,对的打“/”,错的打“×”。(16分)
句话:“与其锦上添花,
。”(2分)
1.卖烂泥塘的青蛙最后终于把烂泥塘卖出去了。
(
头读书时,读到“帮助别人的同时,也给自己带来了快乐”这句话时,我
2.邓小平爷爷在1985年植树节栽种的柏树现在已经成为天坛公园一
密
想到了“予人玫瑰
”。(2分)
处美丽的风景。
(
5.一个人失去了诚信,就会在社会上失去立足之地,正如《左传》中说
3.小马最终还是亲自蹚过了河,知道了河水的深浅。
的:“
。”(2分)
4.《悯农)的作者是宋代诗人李绅。
(
6.一想到“中国二十四节气”申遗成功,我情不自禁地背起了“春雨惊
5.《彩色的梦》和《沙滩上的童话》都是金波的作品。
春清谷天,
,秋处露秋寒霜降,
6.《揠苗助长》告诉我们拔苗可以使庄稼长得更快些。
。”(4分》
7.《雷雨》一课是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写的。
线
(
7.十二生肖中,寅虎前面的是
后面的是
。2021年
8.《当世界年纪还小的时候》写了太阳、月亮、水是怎样学习生活的。
是
(生肖)年。(3分)
四课文内容我知道。(20分)
六根据所学知识选一选。(填序号)(12分)
1.《咏柳》是一首咏物诗,描写的是早春二月的
这首诗前两
1.《
开满鲜花的小路》中的形象有(
)。(多选)》
封
句表现了
的美,后两句把对
的赞美引向对
①黄狗
②狐狸太太
③鼹鼠先生
④小兔
的赞美,表达了诗人对春天和美好生活的热爱之情。(3分)
匹出色的马”指的是(
2.邓爷爷精心地挑选了一棵
的柏树苗
①一匹跑得很快的马
入树坑,又
锹填了几锹土。(3分)
②一根又细又长的柳条
勿
3.小路说:昨天,他曾路过这里,
,踏着路上的
③“我”的小妹妹
。(2分)
3.《小马过河》中的形象有(
)。(多选)
4.爸爸接着说:“糖呢,是用
熬
①老马
②老牛
③小鱼
④松鼠
出来的。”(2分)
4.《要是你在野外迷了路》中“天然的指南针”有(
)。(多选)
5.路的一边是田野,
的,非常可爱,像一片柔软的
。(2分)
①太阳
②北极星
③大树
④路灯
6.我神州,
5.下面不属于传统节日的一项是(
)。
,山川美,
。(2分)
①春节
7.元宵节,
人如潮。(2分)
②中秋节
③建军节
④重阳
8.我知道的传统节日有:
6.赛龙舟是(
)节的习俗。
①元宵
②七夕
③清明
④端
辰优学
等。(4分)
26十一、示例:神笔马良的故事
3.同学们背着书包走进校门
姑娘
蛋
助
游戏
浴桶
洗澡波纹
五、1.美好2.美妙3.美丽
5.忠厚
6.忠实
名叫
他