内容正文:
(1)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(美丽的)
RJ·2年级·语文(下)
专项突破与评价(二)
句子运用
(2)丽丽在学画画。(认真地)
测试时间:40分钟满分:100分
父
题
号
四
六
(3)老师说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一
七
八
总分
样。”(和颜悦色地)
得
分
一连词成句,并加上标点符号。(15分)
1.为什么要青蛙呢卖掉泥塘
(4)“一匹出色的马”实际就是一根枝条。(又细又长的)
2.四十二只脚那位一条的原来蜈蚣顾客竟是
样子,把句子补充完整。(8分)
3.啦我的真的是不是有毛病耳朵
:山坡上有一层层绿色的梯田。
(1)门前开着
4.在
航天员太空中吗生活你
怎样知道
(2)大海里游着
(3)房子旁边
5.当
还一只小虫子真不错我
觉得
中辰优学
(4)广场上
四用上加点的词仿写句子。(15分)
已照样子,根据提问给句子标上重音符号。(6分)
1.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看
例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)
人家是从什么角度看的。
1.孩子们去寻找春天。(谁去寻找春天?)
2.一棵绿油油的小柏树栽好了。(一棵什么样的小柏树栽好了?)
3.我们在教室里认真地学习。(我们在教室里千什么?)
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
线
4.我的办法得到了大家的称赞。(谁的办法得到了大家的称赞?)
台照样子,把下面的句子写具体。(16分)
中辰优学
3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
1.把括号里的词语放入句子中合适的位置。(8分)
例:他在田边转来转去。(焦急地)
4.即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
他在田边焦急地转来转去。
23
5.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们(3)五颜六色的裙子徐徐张开,就像__。
做游戏。一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(4)树叶从空中飘下来就像_______。
密
_________________七照样子,把两句话合并成一句话。(9分)
密
例:我们跳舞。我们唱歌。
五“把”字句和“被”字句互换。(12分)我们一边跳舞,一边唱歌。
1.妈妈把礼物分成两份。1.爷爷今年七十五岁了。爷爷的身体很硬朗。封
____被_-_______
2.妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
2.一个小女孩把香蕉皮扔向小鱼。
______________________线
被____________
3.同学们走进校门。同学们背着书包。
3.风筝被风吹得无影无踪。
把_____________________r_____________
4.受伤的小鸟被妈妈治好了。八把下面的句子排成一段话,把序号写到括号里。(11分)内
______把___-______(一)(6分)封
な我会写比喻句。(16分))小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。
1.看图写比喻句。(8分))田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
请
()溪水那么清澈,明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。
例:大树又粗又壮,就像一把撑开的绿色大伞。()山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我们村子里流过。勿
()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收
的喜讯。
(1)路边的野花,五颜六色,像一张_。
(二)(5分)答
(2)天上的白云,雪白雪白的好像__。()每天放学后,我和同学们一起给向日葵浇水、上肥,锄草。
(3)稻子熟了,金黄金黄的,就像_。()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。线,
(4)夏天的太阳就像___()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地题
2.照样子,写比喻句。(8分)笑了。
()春天,我和几个同学在教室前的空地上种上向日葵。
(1)大象有一对大耳朵,像_。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
(2)春天像个_———,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
24=十一、示例:神笔马良的故事
3.同学们背着书包走进校门
姑娘
蛋
助
游戏
浴桶
洗澡波纹
五、1.美好2.美妙3.美丽
5.忠厚
6.忠实
名叫
他的父亲母亲早就死了,靠他自己打柴
小喜
,可是他连
即使这样
专项突破与评价(三)课文内容回顾
檀物
六小刚的伤还没有完全好,所以他既不能跑,也不能跳
2.要想晚上去同学家里玩,我必须经过妈妈的同意
依然坚持
雨无阻。
笔,那是
、为穷苦百姓福的神笔
秘的老人给了他
一1.(1)二月天卷烟(2)一树高万条(3)春风吹又生
四、1.火
第
3.即使没有老师督促,我们也要认真读书
到神笔,想尽办法始终无法得到,最后被聪明的马良巧妙地战胜了
(4)四海无田(5)月见灯
生机
恋恋
如洗力尽自语无边儿女
4.写作业的时候不要三心二意,要专心致志
2清