内容正文:
黄名港
(3)我还知道
,这几个字的偏旁是
RJ·2年级·语文(下)
46
”,与
有关。
期末检测培优卷
5.判断对错,对的打“/”,错的打“×”。(6分)
(1)“逮蝈蝈”中“逮”的读音是“děi”,意思是“捉”。
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中
测试时间:40分钟满分:100分
(2)“匹、巨、周”都是三包围的字,笔顺规则是:先外后内。
题
号
二
三
四
总
分
(3)“特”的偏旁是“牛”,书写笔顺是:撇、横、竖、提
得
分
●词句运用。(48分)
一快乐识字。(31分)
1.把词语补充完整,并按要求做题。(11分)
1.查字典。(3分)
()空如()万里()()
(
)羊补()
“垂”字,按照音序查字法,先查大写字母
,再查音节
)(
)力尽
()开()笑
()()不舍
;用部首查字法,应先查
部,再查
画。在
)无(
)()()大笑
炎黄(
)()
“垂钓”一词中,“垂”的解释为:
用
”画出关于寓言故事的成语,并再写一个:
2.多音字。(3分)
封
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
(1)我们用扫(sǎosào)帚把教室打扫(sǎosào)得干干净净
(2)尽(jin jin)管外面天气炎热,清洁工人还是尽(jinjin)心竭力
美好的(
)
(
)的笑容
弯弯的(
)
地去维护环境卫生。
)的阳光
(
)的空气
)的教诲
(3)枯叶蝶的翅膀和枯树叶很相似(shìsi),每当敌人到来,它会迅
3.选词填空。(2分)
速合拢翅膀,伪装得像一片枯叶似(shì
s)的躲避危险
令温和温暖]
3.看拼音,写字词。(5分)
(1)(
)的春风吹绿了大地,吹红了桃花。
chun tian
jing ling
liǔ
(2)妈妈(
)地说:“知错就改就是好孩子。”
来了,孩子们像小
样在
树下玩耍,
4.理解词义。(3分)
dang
you xi
rènao
(1)他没有明说,只是用眼神暗示我。
暗示:
有的
秋千,有的做
极了
(2)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
特别:
4.找规律。(14分)
难道它的味道很特别吗?
特别:
(1)冻、冷、
“Y”与
有关
5.仿练写。(6分)
海、流、
“氵”与
有关
(①)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里
(2)腹、胳、
、肩、胃、
“月”与
有关
仿:李明杰
地跑迸了教室
37◆
(2)根据开头编故事,注意用上平时积累的词语哦!
管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由
〈很久很久以前,当世界年纪还小的时候,
行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝同一个方向行进。大军就
紧跟着它们,最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。
密
6,吟古诗。(8分)
1.本文有
个自然段,其中第
自然段讲的是老马领着
密
大军找到了回齐国的大路。(2分)
2.根据意思写出文中相应的词语。(2分)
(1)思考探求。
(
(2)形容说话做事果断,一点不迟疑。
(
雪,
3.文中带领齐军出征的是(),想出用老马领路走出山谷办法的是
线
(
泊
)。(2分)
映
A.管仲
B.齐桓公
7.回忆课文。(12分)
C.山戎
(1)《亡羊补牢》的意思是:
4.管仲是怎么想出用老马领路走出山谷的办法的?从文中找出答案,
0
我想对养羊人说:
。(4分)
用画出来。(2分)
个故事给了你什么启迪?和大家说一说吧。(3分)
(2)《青蛙卖泥塘》这个故事中,青蛙为了把烂泥塘卖掉,根据
封
和
(任写三个即可)等动物
请
指出的问题,撒草籽
、盖房子,最后青蛙想:这么好的地方,自己住挺好的
四习作表达。(10分)
?(8分)
树林
小河
大灰狼
大象小兔
勿
白阅读乐园。(11分)
看到上面的词语,你脑海中会出现怎样的画面,你来编个有趣的
故事吧。
老马识途
公元前663年,齐桓公应燕国的要求,带兵攻打入侵燕国的山戎。
齐军是春天出征的,到凯旋时已是冬天。大军在一个山谷里迷了路,
转来转去都不知道该从哪里走出去。时间一长,军队的粮食短缺,情
况非常危急。
管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,
那么军中的马尤其是老马,也一定会有认识路途的本领。于是管仲对
齐桓公说:“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,
带领大军走出山谷。”齐桓公同意试试看。
中辰优学
38十一、示例:神笔马良的故事
3.同学们背着书包走进校门
姑娘
蛋
助
游戏
浴桶
洗澡波纹
五、1.美好2.美妙3.美丽
5.忠厚
6.忠实
名叫
他的父亲母亲早就死了,靠他自己打柴
小喜
,可是他连
即使这样
专项突破与评价(三)课文内容回顾
檀物
六小刚的伤还没有完全好,所以他既不能跑,也不能跳
2.要想晚上去同学家里玩,我必须经过妈妈的同意
依然坚持
雨无阻。
笔,那是
、为穷苦百姓福的神笔
秘的老人给