第二单元 家国情怀-2022-2023学年七年级语文下册单元主题阅读训练（部编版）

2022-2023学年七年级语文下册（部编版） 单元主题阅读训练 第二单元 家国情怀 ❆单元主题概述❆ 单元概述 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是一个国家跳动的心脏，是一个民族流淌的热血，是国家和民族的精神凝聚力，也是千百年来诗词歌赋、文章典籍永恒的主题。爱国，并不是一个抽象的概念。人们对祖国的爱，往往会化为对祖国山河的爱、对祖国土地的爱、对祖国人民的爱…… 内容概述 《黄河颂》是一首歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗以颂歌的形式塑造黄河的形象，歌颂中华民族的伟大精神。 《老山界》一文用形象生动的语言真实地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 《土地的誓言》以倾诉式的诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及作者在故乡的成长足迹，抒发了作者对关东原野的怀念、赞美之情。 《木兰诗》是乐府民歌中的名篇，叙写了女主人公花木兰替父从军的传奇故事，体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅的优秀品质，表达了北方人民憎恶战乱、渴望安定生活的愿望。 阅读目标 ①了解直接抒情和间接抒情，体会作品的抒情方式。 ②悉心揣摩短文的精彩段落和关键语句，学习做批注。 ③感受短文表现的家国情怀，培养热爱祖国山河和语言文化的情感。 ✪课内阅读精练✪ 一、阅读下面的课内文段，完成下列小题。 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这儿发源； 多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 1.诗人是从哪些方面来赞颂黄河的英雄气魄的？ 2.歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么样的作用？请简要谈谈。 3.怎样理解黄河是“摇篮”“屏障”？ 4.“用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障”中，“体魄”和“屏障”能否换成“身躯”和“屏风”？为什么？ 5.对诗歌《黄河颂》的分析，下列说法错误的一项是（ ）。 A.歌词“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容，虚实结合，章法谨严。 B.“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”一句中，“铁的臂膀”是形容黄河的无数支流。 C.全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！ D.诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。 二、（2022·隆昌市校级月考）阅读《老山界》（节选），完成下面小题。 老山界 陆定一 ①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。 ②满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ④“不要掉队呀！” ⑤“不要落后做乌龟呀！” ⑥“我们顶着天啦！” ⑦大家听了，哈哈地笑起来。 ⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 ⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑪但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 ⑫半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。