3 水是常用的溶剂-2022-2023学年七年级科学下册精讲精练（华师大版）

1、溶液 （1）概念：溶质在溶剂中溶解后所得到的物质。 （2）组成：被溶解的物质叫溶质；能溶解其他物质的物质叫溶剂。 （3）关系：溶液中，溶质的质量＋溶剂的质量＝溶液的质量。 （4）特征：均一性、稳定性。 溶液 溶质 溶剂 有水存在的溶液中 其他物质 水 没有水存在的溶液中 固体+液体 固体 液体 液体+液体 量少的液体 量多的液体 气体+液体 气体 液体 注意：①溶质既可以是固体，也可以是液体、气体。 ②溶质可以是一种或多种，而溶剂只有一种。 ③溶液不一定是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色、含铁离子的溶液呈黄色、含亚铁离子的溶液呈浅绿色、高锰酸钾溶液呈紫红色等。 ④溶液是一种混合物。水、酒精等纯净物尽管也是均一、稳定的液体，但都不是溶液。 ⑤溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量。溶质质量指溶解在溶剂中的那部分物质的质量，未溶解或析出的物质不能算作溶质质量。 溶液的命名： 命名 例子 溶剂是水的溶液，溶液命名：溶质名称+溶液 氯化钠溶于水形成的溶液是“氯化钠溶液” 一般溶液的命名：溶质名称+的+溶剂名称+溶液 碘溶于酒精形成的溶液是“碘的酒精溶液” 2、溶液、悬浊液和乳浊液 悬浊液是由固体与液体不相溶形成的，乳浊液是由液体与液体不相溶形成的，而溶液是由固体、液体或气体与液体相溶形成的。 溶液 乳浊液 悬浊液 定义 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物 一种液体以小液滴的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物 固体小颗粒分散在液体中形成的的混合物 分散在水中的物质 溶于水，可以是固体、液体、气体 不溶于水，是液体 不溶于水，是固体 分散在水中的粒子 分子或离子 许多分子的集合体 许多分子的集合体 外观特点 透明、均一 浑浊、不均一 浑浊、不均一 久置后现象 稳定不变 分层（不稳定） 沉淀 例子 氯化钠溶液、蔗糖溶液 植物油和水的混合物 泥土和水的混合物 相同点 都是混合物 注：1微米等于千分之一毫米，1纳米等于千分之一微米。 3、药品的取用方法 （1）固体药品的取用：①固体药品通常保存在广口瓶里，取固体粉末时要用药匙或纸槽。 ②往试管里装固体粉末时，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管竖立起来，让药品全部落在底部，或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，送入试管底部，然后将试管竖立起来。 ③取块状固体药品(如大理石、锌粒等)时，先把试管横放，然后用镊子把块状药品或金属颗粒放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管的底部，以免打破试管。 注意：取用固体药品时，药匙必须是干净的。药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。 （2）液体药品的取用：①液体药品通常盛在细口瓶里。取用时，先把瓶塞拿下，倒放在桌上。然后一手拿试剂瓶，另一手斜持试管，使瓶口紧挨着试管口，让液体缓缓地流入试管中。当所需液体倒完后，应立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，并注意使瓶上的标签向外。 ②用量筒正确量取一定体积的液体：首先应根据取用液体的量选择合适量程的量筒，然后将液体倒入量筒中，当接近刻度线时用滴管调到所需液体的量。 注意：①瓶上标签应向着手心；②所选量筒的量程应略大于所量取的液体体积；③视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 1、下列有关溶液的说法错误的是（ ） A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用 2、把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（　　） A．面粉 B．蔗糖 C．花生油 D．泥土 3、下列溶液中溶质判断正确的是（　　） A．澄清石灰水：生石灰 B．碘酒：酒精 C．茶水：茶叶 D．生理盐水：氯化钠 1、溶液与我们的日常生活密切相关，下列关于溶液的说法正确的是(　　) A．溶液一定是无色透明的 B．溶液是由溶质和溶剂组成的 C．面粉与水混合可形成溶液 D．溶液的上层浓度小，下层浓度大 2、取用液体药品时，正确的操作是 ( ） A.手拿试剂瓶，标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染 C.手持试管，应垂直拿稳 D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 3、下列各组物质混合能得到无色溶液的是(　　) A．食盐和水 B．植物油和水 C．碘和酒精 D．石灰石和水 4、下列溶液中溶质与溶剂判断正确的是(　　) 选项 溶液 溶质 溶剂 A 硫酸铜溶液 铜 硫酸 B 碘酒 碘酒 水 C 石灰水 氢氧化钙