内容正文:
2022-2023学年苏教版六年级数学下册计算专项复习讲义
专题04 比例的基本性质
一.比例的意义
1.表示两个比相等的式子就做比例.
二.比例的各部分名称及比例性质
1.比例的项:组成比例的四个数,叫做比例的项.
2.外项和内项:在比例中,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项
3.比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积.
三.判断两个比是否组成比例
1.假设两个比能组成比例;
2.求内项积与外项积看是否相等
3.若相等则假设成立,这两个比能组成比例,否则不能组成比例.
4.组成比例的知识小技巧:
典型例题应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比能组成比例.
(1)(2)
名师学堂 解题思路.可以先假设上面的两组中的两个比都能组成比例,再看该比例里的两个内项的积与两个外项的积是否相等.如果相等,则假设成立,该组中的两个比能组成比例;如果不相等,则假设不成立,该组中两个比不能组成比例.
(1)假设,假设不成立,所以这两个比不能组成比例.
(2)假设,假设成立,随意这俩个比能组成比例.
正确答案.(1)不能,(2)能
重点: 理解比例的意义和基本性质.
难点: 判断两个比能否组成比例.
易错点:在比例中.
【典例分析01】一个比例的两个内项分别是 和21,其中一个外项是 ,另一个外项是多少?
【答案】 ×21÷
=6÷
=15
答:另一个外项是15.
【思路点拨】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。由此用两个内项的积除以一个外项即可求出另一个外项。
【典例分析02】把下面的等式改写成比例式.(每题写出一个即可)
(1)4×50=10×20
(2)4x=7y
【答案】(1)解:把4和50作为外项,10和20作为内项,写出比例:4∶10=20∶50
(2)解:把4和x作为外项,x和7作为内项,写出比例:4∶7=y∶x
【思路点拨】把左边的两个因数作为外项或内项,把右边的两个因数作为内项或外项,根据比例的基本性质写出比例即可,注意写出的比例不是唯一的.
【变式训练01】应用比例的基本性质,判断下面一组的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式. 2∶16和 ∶ ( )
( )×( )=( )
( )×( ) =( )
【变式训练02】应用比例的基本性质,判断下面一组的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.
35:2和7:
( )×( ) =( )
( )×( )=( )
一、选择题
1.(2022六下·泾阳期中)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是1,另一个内项是( )。
A. B. C. D.
2.(2022六下·偃师期中)根据ab=cd,不能写出的比例是( )。
A.d:a=b:c B.d:b= C.c:d=a:b D.
3.根据比例的性质,3:5=9:15,可以改写成( )
A.3×9=5×15 B.3×5=9×15 C.3×15=5×9
4.在一个比例里,两个外项都是质数,它们的积是26,已知一个内项是130,那么另一个内项为( )
A.5 B.13 C.2 D.
二、填空题
5.(2022六下·重庆期末)如果 a= b,则a:b=( : )(填最简整数比),如果a+b=150,那么a÷ +b÷ = 。
6.(2022六下·英山期末)若 x= y(x,y均不为0),那么x:y= :
7.(2022六下·拜泉期末)有两堆煤,甲堆煤的质量的 正好等于乙堆煤质量的 ,甲乙两堆煤的质量比是( : )。
8.(2022六下·期末)一个比例,两个比的比值是0.2,两个内项积是15,这个比例是 。
9.(2022六下·上思期中)在比例里,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是 。
10.(2022六下·青岛期中)在一个比例中两个外项互为倒数,一个内项是0.8,另一个内项是 。
11.(2022六下·大同期中)一个比例的两个外项互为倒数,如果其中一个内项为0.25,另一个内项是 。
12.(2022六下·惠阳期中)72: =15: 0.2:8=0.6:
13.如果 a= b(a、b都不等于0),那么a:b= 。
三、计算题
14.(2022六下·泾阳期中)应用比例内项与外项的积的关系,判断下面哪组的两个