6.2.3向量的数乘运算(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)

2023-02-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 向量的数乘运算
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的线性运算
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 邓新义
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37717895.html
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来源 学科网

内容正文:

6.2.3向量的数乘运算 目 录 速 览 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 第二部分:必会技能常考题型及思想方法 第三部分:配套必刷好题 必会题型一:用已知向量表示相关向量 必会题型二:三点共线问题 必会题型三:利用向量的线性运算解决三角形中的问题 必会题型四:向量的数乘运算综合 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 必会知识一 向量的数乘运算 1.向量的数乘的定义 一般地,我们规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫作向量的数乘,记作,它的长度与方向规定如下: (1); (2)当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反. 当时,的方向是任意的; 当时,; 当时,,与互为相反向量. 【名师点睛】(1)在数乘向量中,实数称为向量的系数. (2)数乘向量的结果仍是一个向量.与是共线向量. (3)当或时,均有,反之亦成立.注意,此时的结果是,而不是实数0. (4)实数和向量可以进行数乘运算,但是不能进行加、减运算,如均无法运算. (5)当时,表示与同方向的单位向量. 2.向量的数乘的几何意义 数乘向量的几何意义:的几何意义就是把向量沿着的方向或的反方向放大或缩小.具体如下: 3.向量的作法 实数与向量的积的几何意义是作向量的方法. 如图6-2.3-1,已知非零向量,作向量. 作法如下:作向量时,将向量同向伸长为原来的2倍;作向量时,将向量反向 缩短为原来的. 必会知识二 向量数乘的运算律 根据实数与向量的积的定义,可以验证下面的运算律是成立的.设为实数,那么 (1)结合律; (2)第一分配律; (3)第二分配律. 特别地,我们有. 必会知识三 向量的线性运算 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.向量线性运算的结果仍是向量.对于任意向量,以及任意实数,恒有. 必会知识四 向量共线定理 事实上,对于向量,如果有一个实数,使,那么由向量数乘的定义可知与共线. 反过来,已知向量与共线,且向量的长度是向量的长度的倍,即,那么当与同方向时,有;当与反方向时,有. 综上,有如下定理:向量与共线的充分必要条件是:存在唯一一个实数,使. 必会知识五 利用向量方法解决三点共线问题 (1)利用向量共线定理证明三点共线的一般步骤: (1)以三点中任意两个点为端点构造两个有共同端点的向量; (2)证明两个向量满足向量共线定理,即存在唯一实数,使或成立; (3)由两个向量有共同的端点得出结论:三点共线. (2)若向量的终点共线,则存在实数,且,使得,反之也成立. 【证明】如图6-2.3-2,若的终点共线,则,故存在实数,使得. 则存在,且,使得. 反之,若,其中成立,则. 于是有,即,三点共线, 即向量的终点在同一条直线上. 必会知识六 三角形的中线和重心的向量公式 (1)在中,若为的中点,则. 【证明】如图6-2.3-3,以为邻边构造平行四边形. 为的中点,为平行四边形对角线的交点, (2)在中,若为的重心,则. 【证明】如图6-2.3-4,延长至点,使, 显然四边形是平行四边形,则有. 为的重心,. 与的大小相等,方向相反, 第二部分:必会技能常考题型及思想方法纳 必会题型一:用已知向量表示相关向量 1.(2023·高一课时练习)已知G是的重心,则 等于(    ) A. B. C. D. 2.(2023·陕西西安·统考一模)在中,则(    ) A. B. C. D. 3.(2023·全国·模拟预测)在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,记,,则(    ) A. B. C. D. 4.(2022·全国·高三专题练习)我国古代人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理了,勾股定理最早的证明是东汉数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,被后人称为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是数形结合思想的体现,是中国古代数学的图腾,还被用做第24届国际数学家大会的会徽.如图,大正方形是由4个全等的直角三角形和中间的小正方形组成的,若,,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 5.(2023秋·山西长治·高三校联考阶段练习)已知平行四边形中,为边的中点,与相交于点,若,则(    ) A. B. C. D. 6.(2022秋·河北保定·高二定兴中学校联考阶段练习)在四面体ABCD中,,则(    ) A. B. C. D. 7.(2022春·广东清远·高一校考阶段练习)如图所示,在中,点D在边BC上,且,点E在AD上,且,则(    ) A. B. C. D. 8.[多选](2022春·江苏扬州·高一扬州中学校考阶段练习)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则点、、三点共线 C.若点是的重心,则 D.若且,则的面积是面积的 9.(2022·高一课前预习)如图所示,在中,,是上的

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