内容正文:
2022—2023学年初中毕业班教学质量
第一次抽测历史试题
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下图所示古代区域文明留给人类的宝贵文化遗产是( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》
C. 甲骨文 D. 《摩诃婆罗多》
2. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业,但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生,而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是( )
A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本
3. 下图所示法律的颁布( )
名称:《十二铜表法》
颁布时间:公元前450年左右
部分内容:任何人未经审判,不得处以死刑
A. 构成了完整罗马法学系统 B. 缓和了贵族与平民的矛盾
C. 奠定了近代欧洲民法基础 D. 适应了罗马帝国统治需要
4. 远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。这叙述了亚历山大东征的( )
A. 原因 B. 条件 C. 过程 D. 作用
5. 下图所示的古希腊作品共同体现了( )
A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合
C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念
6. 欧洲中世纪的大学,有权逮捕犯罪的人,并在大学的法庭进行审判,根据犯罪的轻重判处罚款或监禁。这表明欧洲中世纪大学拥有( )
A. 免赋税特权 B. 司法特权 C. 教育自主权 D. 立法特权
7. 品读下图所示的文学作品,可以帮助我们了解( )
A. 古希腊雅典的民主政治 B. 拜占庭帝国的衰弱原因
C. 中世纪城市的自治斗争 D. 阿拉伯帝国的社会生活
8. 14世纪,意大利的许多租地农场开始转向大规模的牛奶生产和有利可图的食品和经济作物的生产,以供应日渐繁荣的地区性市场。材料表明这些农场的生产( )
A. 提升了食品价值 B. 激发了庄园活力
C. 关注了市场需求 D. 摆脱了领主控制
9. 下图所示为小史同学整理的知识卡片,该卡片内容体现其探究历史的方法是( )
知识卡片
人物:哥伦布
史实1:1492年发现美洲。
史实2:1492年到1890年,印第安人被屠杀人数在9500万到1.14亿之间,仅剩不到25万印第安人。
结论:哥伦布给印第安人带来灾难。
A. 史料实证法 B. 经验总结法 C. 唯物辩证法 D. 比较研究法
10. 1640年,查理一世率领卫队前往议院逮捕议员时,数千手工业者及平民武装起来,挡住了他的去路;伦敦市内及郊区的水手、脚夫及附近的白金汉郡的农民也集结队伍开到伦敦。材料表明当时的英国革命( )
A. 以手工业者和农民为领导 B. 为工业革命奠定了基础
C. 有中下层人民的广泛支持 D. 是一场世界范围的革命
11. 下图所示内容反映了( )
A. 欧洲资本原始积累的血腥 B. 欧美贸易立国政策的践行
C. 非洲黑人奴隶贩卖的盛行 D. 美洲印第安人文明的衰落
12. 对下表所示内容解读正确的是( )
文献
内容
《权利法案》
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,非法权力
1787年美国宪法修正案
国会不得制定限制公民言论、出版自由,或剥夺公民和平集会和请愿的权利的法案;不经正当法律程序,不得被剥夺生命、自由和财产
A. 保守走向开放 B. 落后走向文明 C. 愚昧走向科学 D. 人治走向法治
13. 实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造,因而惟有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知,法国大革命
A 积极推动了思想解放 B. 全面激化了社会矛盾
C. 彻底摧毁了君主专制 D. 充分彰显了工人力量
14. 下图所示板书设计的空框处应填入( )
A. 无产阶级政党建立 B. 马克思主义的诞生
C. 国际工人协会创建 D. 巴黎公社伟大实践
15. 英军统帅罗斯将军在回忆录中说:“出众的美貌、智慧和顽强精神,使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物”。“她”是( )
A. 玛丽二世 B. 塔布曼 C. 章西女王 D. 秋瑾
16. 彼得一世将改革工作分三个阶段进行:1700—1707年为积蓄力量的阶段,1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段,1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有( )
A. 系统性 B. 局限性 C. 彻底性 D. 创新性
17. 下图所示现象反映了日本明治政府提倡( )
A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 富国强兵 D. 文明开化
18. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示的社会历史