一《有余数的除法》（课件）二年级下册数学北京版

有余数的除法 42÷6= 45÷5= 56÷7= 63÷9= 6×8= 18÷2= 24÷3= 36÷4= 48÷8= 口算： 7 9 7 8 48 8 9 9 6 把6个 ，每2个摆一盘，可能摆几盘？ 6 ÷2＝3（盘） 把7个 每2个摆一盘，可能摆几盘？ 7 ÷ 2＝ 3（盘）‥‥‥ 1（个） 余数 … … 被除数 … 除数 … 商 读作:7除以2等于3盘余1个 余数：表示把一些物品平均分后，剩下的不能够再分的数。 1.除法算式：13÷2=6……1，13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）.读作 :( ). 除数 商 余数 被除数 加油！ 13除以2等于6余1 2. 17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 17÷2＝ （ ）…… （ ） 8 每4根小棒摆成一个正方形。 3.用11根小棒摆独立的正方形,能摆出（ ）个正方形，还剩余（ ）根。 11÷4＝ （个）…… （根） 3 2 能摆出（ ）个正方形，还剩余（ ）根。 2 3 4.有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。 我选的是第（ ）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷4= （袋）…… （个） 课堂总结 余数表示把一些物品平均分后，剩下的不能够再分的数。 带有余数的除法就叫有余数的除法. 除法算式：15÷2=7……1，15是（ ），2是（ ），7是（ ），1是（ ）.读作 :( ). 除数 商 余数 被除数 15除以2等于7余1 巩固提高 下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些？ 1.☆ ÷ 6 = △ …… （ ） 2.☆ ÷ 8 = △ ……（ ） 3．☆ ÷（ ）= △…… 5， 除数可能是 （ ） A、3 B、8 C、4 D 、5 1- 5 1-7 B 巩固提高 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 7 2 23÷3= （组） …… （个） 7 2 巩固提高 做 一 做 圈一圈，填一填。 9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。 每人分 （ ）支，还剩（ ）支 9÷4 = （支）…… （支） 2 1 2 1 巩固提高 ？ ？ 巩固提高 谢谢大家！ $