18.2抽样调查（2）导学案 2022—2023学年冀教版数学八年级下册

导学案 主备人： 课题 18.2抽样调查 第 2时（总2课时） 教 材 分 析 知识与 地位 本节课是冀教版八年级下册第十八章第二节的内容。本节课主要是在学生学习了“普查和抽样调查”的基础上，学习抽样调查中样本的选取，在第一课时介绍了最科学、应用最广泛的抽样方法随机抽样，对于样本的代表性问题，是用具体的实例来说明的，让学生体会到在一个具体的问题中，什么样的样本才具有代表性，如何避免人为因素。 教学 重点 明确抽样调查的优点和局限性，样本的选取必须具有代表性. 考点 分析 样本的合理选取，随机抽样调查选取的样本必须具有随机性、代表性且样本容量适量。多以选择题的形式出现。 学 情 分 析 知识和能力的储备 学生在此之前已经学习了抽样调查和样本，对抽样调查和样本已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于样本的随机性、代表性，学生可能会产生一定的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。 教学 难点 知道简单随机抽样的方法，能对实际问题设计出恰当的抽样调查方案. 教习 目标 学科 维度 1、 理解抽样调查的必要性和样本的代表性，体会样本和总体的关系，感受样本估计总体的思想。 2、 知道简单随机抽样的方法，能对实际问题设计出恰当的抽样调查方案.