2.1 减数分裂和受精作用（第1课时 减数分裂）（分层训练）-【思维课堂·创新设计】2022-2023学年高一生物同步精品课件+跟踪分层训练（人教版2019必修2）

第1节　减数分裂和受精作用 第1课时　减数分裂 基础巩固 1.下列有关同源染色体和四分体的叙述,正确的有(　　)。 ①每个四分体包含4条染色单体　②一条来自父方,一条来自母方的染色体为同源染色体　③四分体时期可发生互换现象　④只有减数分裂Ⅰ时期形成四分体　⑤有丝分裂前期不存在同源染色体 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 2.下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是(　　)。 ①形成四分体　②同源染色体分离　③染色体互换　④细胞质分离　⑤联会　⑥染色体复制　⑦染色单体分离　⑧着丝粒分裂 A.②①③④⑤⑧⑥⑦④ B.④⑥③②⑧⑤⑦①④ C.⑥⑤①③②④⑧⑦④ D.⑥⑤③⑧④⑦②①③ 3.下图甲表示某精子,图乙中不属于该精子形成过程中的细胞分裂图的是(　　)。 4.下图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、核DNA(c)三者之间的数量关系。正常情况下,此时期细胞内不可能发生(　　)。 A.染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N C.同源染色体联会,非姐妹染色单体互换片段 D.无同源染色体联会,着丝粒排列在赤道板上 5.下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述,错误的是(　　)。 A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B.为了清晰地观察到染色体,可用甲紫溶液染色处理 C.观察果蝇精母细胞减数分裂的装片,可观察到染色体形态不同但数目相同的细胞 D.利用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体联会的现象 6.在同一种生物减数分裂过程中,减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是(　　)。 A.2∶1和2∶1 B.1∶1和2∶1 C.4∶1和4∶1 D.4∶1和2∶1 7.下图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞,下列关于此图的说法,正确的是(　　)。 A.该细胞是次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ后期 B.该细胞含有2对同源染色体、4个核DNA分子、0条染色单体 C.该细胞正在进行同源染色体分离和非同源染色体的自由组合 D.该细胞分裂后形成的两个细胞,其中一个是极体 8.初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ正常。另一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ正常,在减数分裂Ⅱ时有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应是(　　)。 A.两者产生的配子全部不正常 B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 C.两者都只产生一半不正常的配子 D.前者产生的配子都不正常,后者只产生一半不正常的配子 9.精子和卵细胞形成的区别不包括(　　)。 A.一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞 B.一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 C.一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第二极体 D.卵细胞形成的过程中不出现四分体 10.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答下列问题: 　 A　　 B　　 　 C　　　 D　　　 E (1)图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞有　　　　(用字母表示)。 (2)B细胞中有核DNA分子　　　　个,其子细胞名称为　　　　。 (3)D细胞所处的分裂时期是　　　　　,D细胞的名称为　　　　　　　　。 (4)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是　　　　　　　(用图中字母和箭头表示)。 拓展提升 11.分析下图,有关叙述错误的是(　　)。 A.该细胞为减数分裂Ⅰ中期的动物细胞 B.④中的①和③在减数分裂Ⅱ后期分开 C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体 12.下图表示一对同源染色体,A、a和B、b是位于其上的等位基因,下列说法正确的是(　　)。 A.该图表示姐妹染色单体间发生了互换 B.该图是在光学显微镜下观察绘制而成的 C.B与b的分离仅发生在减数分裂Ⅰ D.A与a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ 13.下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的叙述,不正确的是(　　)。 A.高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞,正常分裂后产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种 B.同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数与神经细胞的核DNA分子数相同 C.同种生物体内处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目都与着丝粒数目相同 14.图甲为某高等动物体内细胞分裂示意图,图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。请分析并回答下列问题: (1)该动物的性别为　　　　　,判断依据是　　　　　　　　　　　。 (2)