内容正文:
第 三 单元 生活中的数
数豆子
新课导入
抓一把豆子,估计一下大约有多少粒?你是怎么估计的?
例题讲解
我抓的也就二十粒吧?
有五十粒。
抓一把,估一估,数一数。
谁估计得准确呢?
十、二十、二十二。我估得差不多。
十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀!
数一数吧!
4
二十八、二十二该怎么写呢?下面我们就来研究一下数字的书写方法。
2
8
怎么拨,怎么写?
二十八有2个十和8个一。
2
2
怎么拨,怎么写?
二十二有2个十和2个一。
2
2
怎么拨,怎么写?
22中的两个“2”表示的意思一样吗?
表示2个一
表示2个十
右边起第三位是百位。
9
7
8
9
0
0
1
拨一拨,认一认。
想一想,试一试。
想一想,试一试。
一个两位数,个位上是几,表示几个一;十位上是几,表示几个十,合起来就是几十几。
归纳总结:
(教材P27练一练第1题)
新知应用
1.做一做,填一填。
2
6
2.
1
6
16
2
4
24
(教材P27练一练第2题)
3.写数。
2 3
5 5
7 1
8 0
(教材P27练一练第3题)
4.想一想,试一试。
可以用计数器、小棒、方块等不同的工具来表示相同的数。
(教材P27练一练第4题)
数 豆 子
课堂小结
2
8
2
2
1
0
0
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课后作业
作业:教材第27页第4、5题。
18
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