第11课 元朝的统治-2022-2023学年七年级历史下册期中期末复习背记要点与三年真题（新课标版）

第11课 元朝的统治 （新课标背记要点与三年真题） 【2022版课标】 【2022】版课标·通过了解元朝设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 【思维导学】 【背记要点】 知识点一、元朝的疆域和民族交融 1.特点：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 2.疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的。 3.民族关系：①边疆各族内迁与汉人杂居相处；②原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；③波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族(回族)。④元朝境内大规模人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。 知识点二、行省制度 1.背景：元朝建立后，忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。 在中央：①由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；②设枢密院负责全国的军事事务；③设御史台负责监察事务。 在地方：①把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；②除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省，行省下设路、府、州、县。 影响：①从“山川形便”到“犬牙相入”，使地方丧失扼险而守的地理条件，加强了中央对地方行政和军事控制。②行省制度在历史上影响深远，明清以后继续沿用。 知识点三、元朝对边疆地区的管辖(因地制宜) 1.在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。①东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（三国时叫夷州，隋朝时叫流求），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。②西北地区，设北庭都元帅府等管理西域军政事务。 2.对西藏的管辖 ①攻南宋时，对西藏地区用兵和招降。②1247年蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州(甘肃武威)会晤，议定吐蕃各地归附蒙古，此后，蒙古统治者在西藏统计户口，设置驿站。③元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务。④设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行充分而有效的管理。 3.意义：从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 【易错易混】 1.民族交融中友好交往是主流，少数民族入主中原，被先进的汉文化同化； 2.唐朝的中书省是中央机构之一，负责草拟和颁发皇帝诏令；而元朝的中书省是全国最高行政机构，领导六部，行使宰相职权。 3.对西域的管辖，汉朝时设置西域都护府，唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，元朝时设置北庭都元帅府。 【拓展延伸】 比较分封制、郡县制、三省六部制、行省制 【三年真题】 （一）、2022年中考真题 1．（2022年贵州遵义）以下时间轴呈现的史实印证了某一地区自古以来就是中国的领土。其中①处应为（   ） A．设台湾府 B．台湾建省 C．设驻藏大臣 D．设伊犁将军 2．（2022年广东广州）元朝在继承前代制度的基础上，对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于（     ） A．江西行省 B．西域都护府 C．宣政院 D．澎湖巡检司 3．（2022年山东聊城）《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝政府这样做的初衷是 A．便利赋税征收 B．改善民族关系 C．促进物资交流 D．加强各地联系 4．（2022年广西河池）自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是 A．安西都护府 B．澎湖巡检司 C．宣政院 D．伊犁将军 5．（2022年四川成都）元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务;在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝 A．民族关系平等团结 B．专制主义达到顶峰 C．边疆地区实行自治 D．地方治理因地制宜 6．（2022年湖北宜昌）元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理，元朝设立 A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 7．（2022年江苏泰州）1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝 A．奉行民族歧视政策 B．已经完全实现汉化 C．科举考试更加公平 D．民族交融趋势加强 8．（2022年广西北部湾经济区）魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍的风气；元朝时期，各族之间的通婚很普遍。这些现象反映了 A．文化昌盛 B．中央集权加强 C．江南地区开发 D．民族交融发