专题一　细胞的分子组成-【创新思维】2023高考二轮生物专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

专题一　细胞的分子组成 1 [课标内容] 1．蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)　2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)　 3.水和无机盐的作用(Ⅰ) 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 C、O、N、H 离子 溶剂 能源物质 储能物质 生物膜 固醇 结构 功能 遗传信息 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 细节拾遗 1．教材必修1 P23“与生活的联系”：在鸡蛋清中加入食盐会出现白色絮状物，高温加热后鸡蛋清会呈现白色固态，导致蛋白质出现这两种情况的原理相同吗？为什么？ 提示：不同。在食盐作用下析出蛋白质，蛋白质本身的结构没有改变，仍维持原有的生物活性；高温加热后蛋白质的空间结构发生了改变，丧失了原有的生物活性。 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 2．教材必修1 P31“文字信息”：地震灾害后，灾民啃食树皮和草，能通过消化纤维素来给机体供能吗？ 提示：不能，纤维素不能在人体消化道内被消化。 3．教材必修1 P33“与生活的联系”：过多摄入胆固醇有怎样的危害？ 提示：过多的胆固醇会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，危及生命。 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 4．教材必修1 P36“与生活的联系”：患急性肠胃炎的病人和大量出汗的人都需要补充水和适量的无机盐，请分析原因。 提示：患急性肠胃炎的病人和大量出汗的人会排出过多的水分和无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，因此应补充水和无机盐。 5．教材必修1 P37“拓展题”：生理盐水的含义是什么？ 提示：质量分数为0.9%的氯化钠溶液的浓度，正是人体细胞所处液体环境的浓度，所以叫生理盐水。 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 易错诊断 1．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐　(　　) 2．在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖(　　) 3．糖原的代谢产物是葡萄糖，蛋白质的代谢产物是氨基酸(　　) 4．脂质分子中氧的含量远远大于糖类，而氢的含量则相反(　　) 5．蛋白质中的氮主要存在于氨基中(　　) 6．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合(　　) 7．DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同(　　) 8．HIV以特定脱氧核糖核苷酸序列的形式贮存(　　) √ × × × × × × × 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 要点 　 水和无机盐 第二 第三 生化反应 离子 生命活动 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 [特别提醒] (1)自由水与结合水比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓慢，但其抗逆性较强。 (2)衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。 (3)神经调节中静息电位的维持(主要是K＋的外流)，动作电位的产生(Na＋的内流)为被动运输(协助扩散)。若不做浓度梯度的特别说明，无机盐离子进出细胞的方式为主动运输。 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 命题点1　以水为载体考查理解和信息获取能力 1．(2021·全国乙卷)植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是(　　) A．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态 B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分 C．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水 D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动 C 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 解析：植物根系从土壤中吸收的水使液泡充盈，可调节植物细胞液渗透压并有利于植物保持一定的形态，A正确；细胞内结合水可与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，因此结合水是植物细胞结构的重要组成成分，B正确；细胞有氧呼吸过程中，第二阶段需要水的参与，第三阶段有水的生成，C错误；细胞内自由水和结合水的比值下降，细胞代谢活动减弱，反之，细胞代谢活动增强，D正确。 1 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 2．水分胁迫是指由于植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象。植物发生水分胁迫时，细胞合成过程减弱而水解过程加强，干旱、淹水等均能引起水分胁迫。下列说法错误的