第5课 古代非洲与美洲（课件）-【极简世界史】2022-2023学年高一历史精炼实用教学课件（中外历史纲要下）

第5课 古代非洲与美洲 高一历史·中外历史纲要·下 ☆课标要求： ①唯物史观：通过对非洲、美洲文明的学习，认识经济基础在各个文明兴起中的决定作用。 ②时空观念：非洲和美洲相对孤立，但非洲受阿拉伯文明影响较深，美洲则完全独立发展起自己的文明。 ③历史解释：通过了解非洲、美洲的区域文明成果，对此时期非洲文明的特点及其兴盛的原因做出正确的历史解释。 ④史料实证：通过史料了解古代非洲、美洲主要文明区域及其文明成果，认识非洲、美洲文明的多元面貌 ⑤家国情怀：非洲、美洲虽然自然环境相当不同，但都创造了自己的文明，发展出了独特的国家治理制度，认识到世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，感受文明具有多元性和文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。 ☆课标重点:古代东非文明和西非文明的特点；美洲印第安文明的主要特征。 ☆课标难点:撒哈拉沙漠以南的非洲文明发展缓慢原因；美洲印第安文明衰亡的主要原因。 知识信息一 古代非洲文明 自然 环境 文明进程 政治文明 精神文明 埃及文明兴起 （前3500年左右） 埃及初步实现统一 （前3100年） 最高统治者称法老，法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政府和地方事务。 神话和文学故事 象形文字 太阳历 金字塔 莎草纸 三面沙漠，尼罗河纵跨南北，定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。 非洲早期文明---古代埃及文明 温故知新 理知识 固基础 精细梳理 观察图片，指出古代非洲国家的空间分布特点。 ①东非：阿克苏姆 公元前后兴起，4世纪达 到鼎盛； ②东非沿海：一系列城市国家 10-15世纪 兴起； ③南非：大津巴布韦 11世纪末兴起，14- 15世纪达到鼎盛； ④西非：加纳→马里→桑海 8-15世纪相继 兴起； 时间 重大史实 约公元700年 加纳帝国崛起 13世纪前期 马里帝国征服加纳 公元1300年 马里征服加奥（桑海人王国） 公元1469年 加奥王国扩张成桑海帝国 理知识 固基础 精细梳理 材料：撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。历史上，北非人与地中海周围诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠以南地区诸民族的相互影响，其原因就在此……沿尼罗河上游是苏德沼泽，曾在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。—— 斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 1、产生条件 撒哈拉沙漠是一大屏障，将撒哈拉沙漠以南地区与北非和地中海地区隔离开来。尼罗河上游是巨大的苏德沼泽地，在历史上构成了一个可怕的障碍。 理知识 固基础 精细梳理 2、文明的开创者---西非班图人 农 业：培育出了甜高梁、 西瓜 和棉花等重要农作物； 畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊 和山羊等 手工业：掌握了冶铁技术 (1)班图生产： 材料：人们时常认为非洲的农业技术是从欧亚大陆引进的。…考古研究标明，非洲许多地区早在公元前就开始开采铁矿，就掌握了冶铁知识。…公元前2世纪到5世纪期间，冶铁技术通过已学会使用铁的班图农民传到非洲中部、东部和南部的大部分地区。……包有铁头的锄和装有铁头的斧使农业有可能扩展到非洲的森林地带。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 解读：非洲是古代农业一个重要的发生地，西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。 理知识 固基础 精细梳理 到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区； (2)班图拓展： (3)班图迁徙： 公元初由于受到北方民族的压力，班图人开始向赤道及其以南地区迁徙，一直持续到19世纪才最后结束。 班图大迁徙导致民族大融合，加快了中、南非洲各民族的的社会发展进程，尤其居住在沿海的班图人与外部接触较多，便利吸收先进文化，先后形成了一些文明国家。 班图迁徙形势 理知识 固基础 精细梳理 3、非洲奴隶制文明 ①王国兴衰： 阿克苏姆王国是厄立特里亚和埃塞俄比亚北部地区的一个贸易国家，首都为阿克苏姆城，存在于约公元100–940年。埃扎那王(公元320–360)统治之下，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。埃扎纳自称"万王之王"，将