第二章 人体的营养-【知识天天背】2022-2023学年七年级下册生物知识清单(人教版七下)

2023-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 人体的营养
类型 学案-知识清单
知识点 人体的营养
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2023-04-07
作者 好梯小王
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
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来源 学科网

内容正文:

第二章 人体的营养 ( 知识大声背 ) 第一节 食物中的营养物质 1、人体需要的六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2、人体内三大供能物质:糖类、脂肪、蛋白质。 3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。 4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。 5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病。 第二节 消化和吸收 ( 消化道: 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 ) ( 消化食物和吸收营养物质 主要部位 ) 1、消化系统 ( 消化腺: 分泌消化液 唾液腺 ( 胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 ) ) ( 人体 最大 的消化腺,分泌胆汁, 胆汁不能消化食物但有利于 脂肪消化 ) ( 小肠绒毛内有 毛细血管、管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成, 这种结构有利于吸收营养物质; ) ( 长 (5--6米) ) ( 有各种消化液 ( 肠液、胰液和胆汁 ) ) 2、小肠适于消化的特点: ( 内表面具有 环形 皱襞和小肠绒毛(大大增加了 消化和吸收的面积 ) ) ( 小肠适于 吸收 的特点 ) 3、 食物的消化:食物(淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物)在消化道内分解成为可以被 细胞吸收的物质的过程。 ( 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化 液混合。 ) ( 消化 ) ( 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 ) 唾液淀粉酶(唾液) 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 口腔 麦芽糖 小肠 葡萄糖 酶(胃液 ) 酶(肠液、胰液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 胃 多肽 小肠 氨基酸 胆汁 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 小肠 脂肪小颗粒 小肠 甘油+脂肪酸 4、 营养物质的吸收营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 ( X----淀粉 Y----蛋白质 W----脂肪 ) 第三节 关注合理营养和食品安全 1、 合理营养: (1)按时进餐; (2)不偏食、不挑食、不暴饮暴食; (3)均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2、早餐、午餐、晚餐的营养比为:早餐:午餐:晚餐30%:40%:30% ( 知识强归纳 ) 第二章 人体的营养 1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质)②无机盐、水、维生素(三大非供能物质) 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长 发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。 3、水是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。 4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但作用大。 5、常见的几种无机盐、缺乏症。 (1)钙:佝偻病、骨质疏松症。 (2)铁:贫血 (3)碘:地方性甲状腺肿 (4)磷:厌食、贫血 6、常见的几种维生素缺乏症 (1)维生素A:夜盲症 (2)维生素B1:神经炎、脚气病 (3)维生素C:坏血病,牙龈出血 (4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。 7、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。 8、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消 化后才能被吸收。 9、消化道中小肠中的消化液最多(有肠液、胰液和胆汁等) 10、肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进脂肪的消化(初步乳化成脂肪颗粒)。 11、小肠是消化吸收营养物质的主要场所(小肠有皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 12、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖

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第二章 人体的营养-【知识天天背】2022-2023学年七年级下册生物知识清单(人教版七下)
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