第二单元 公共生活靠大家 知识点归纳（复习讲义）-【单元热点难点】2022-2023学年五年级道法下册 单元复习讲义

五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 （知识点归纳） 思维导图 知识点归纳 第四课：我们的公共生活 1.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。 2.我们生活中的公共场所有：交通场所、文化娱乐场所、体育场所、文化交流场所、购物场所、就诊场所等。 3.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。 4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。 5.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。 6.人们常参与的公共生活有：利用社区体育设施、到医院就诊、与家人逛集市、与家人外出旅游等。 7.多样的公共生活：有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等；有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间开展的活动。 8.为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。 9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要理性面对，学会以积极的态度，有效的办法，主动将矛盾化解。 10.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 11.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。 12.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。 13.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。 14.共享单车（自行车）出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地，符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。 15.在政府、社会机构、爱心人士的援助下，建在村里的农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等，这些公益性文化服务，丰富了人们的生活。 16.《中华人民共和国民法典》规定： · 第一百一十七条为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿。 · 第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 17.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。 第五课：建立良好的公共秩序 1.公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。 3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车。对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。每个驾驶员要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“生命通道”畅通。 4.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公 共标志。 5.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该 养成文明习惯。 6.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个 社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。 7.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中 有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的 社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 8.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人 9.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。 10.《中华人民共和国刑法》第二百九十一条： 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 11.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保 障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的 个人或组织要依法惩戒，形成遵守