第5课《黄河颂》复习与测试 2022-2023学年部编版语文七年级下册

2022-2023学年部编版语文七年级下册 第5课《黄河颂》复习与测试 一、基础复习 1.下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一组是( )。 A.狂澜 宛转 浊(zhuó)流 九曲连环 B.气魄 屏嶂 哺(pǔ)育 高山之颠 C.发源 摇篮 滋(zī)长 惊涛澎湃 D.扮演 筑成 臂膀(bǎng) 一泻万丈 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )。 (1)浊流宛转，/ 成九曲连环；/从昆仑山下/奔向黄海之边；/把中原大地/ 成南北两面。 (2)你是伟大坚强，/像一个巨人/出现在亚洲平原之上，/用你那英雄的体魄/ 成我们民族的屏障。 A.弯 砍 形 B.弯 劈 筑 C.结 劈 筑 D.结 砍 形 3.下列各句中,有语病的一项是( )。 A.中小学校应当加强学生在校期间电子产品的使用管理，指导学生科学规范使用电子产品，严禁中小学生将手机、平板电脑带进课堂。 B.从一曲“东方红”到“天宫”游太空，从国产航母下水到“蛟龙”深海探秘，经过中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，使中国科技创新整体能力持续跃升。 C.家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。 D.《黄河大合唱》经冼星海谱曲后，响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。 4.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是( )。 A.在更多时候，独处产生感悟，感悟产生灵感，灵感产生进步。 B.我的很多工作灵感是在睡前躺在床上，在黑暗与沉寂当中让全身心放松下来，灵光乍现想出来的。 C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快? D.孔子带着学生去楚国，途经一片树林。看到一个驼背老头儿拿着竹竿粘知了，好像是从地上拾东西一样，一粘一个准儿。 5.诗人借歌颂黄河表达了什么感情? 6.诗歌中反复出现的“啊！黄河！”把全诗划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么? 2、 提高测试 (一)阅读下文，回答问题。 你从雪山走来，春潮是你的风采。 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。 你向未来奔去，涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 1.揣摩下面句子中加点词的含义。 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 2.诗歌中的“你”是指 。把“你”比作 ,表达了作者的 之情。 3.从《长江之歌》中找出与《黄河颂》中“望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”意思相近的诗句，并写在下面。