内容正文:
第14课时 平行四边形的判定(原卷版)
一、核心考点
考点1由两组对边分别平行或相等判定平行四边形
1.(2022春•永康市校级月考)关于四边形ABCD:①两组对边分别相等;②一组对边平行且相等;③一组对边平行且另一组对边相等;④两条对角线相等.以上四种条件中,可以判定四边形ABCD是平行四边形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(2022春•江阴市期末)小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了其中两块碎玻璃,其编号应该是( )
A.①,③ B.①,② C.③,④ D.②,④
考点2 由两组对角分别相等判定平行四边形
3.(2020春•南京期末)下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.∠A=∠C,∠B=∠D
B.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°
C.AD∥BC,AD=BC
D.AB∥CD,AD=BC
4.(2022春•大渡口区期末)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AB=CD B.AB=AD,CB=CD
C.AB∥CD,AD=BC D.∠A=∠B,∠C=∠D
考点3由对角线互相平分判定平行四边形
5.(牡丹江•中考)如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件 BO=DO (只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.
6.如图,线段AB,CD相交于点O,且图上各点把线段AB,CD四等分,这些点可以构成平行四边形的个数是 个.
考点4 由一组对边平行且相等判定平行四边形
7.(2021春•淮滨县期中)下列说法错误的是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
D.一组对边相等,对角线互相垂直的四边形是平行四边形
8.(2022春•长春期末)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是( )
A.AD=BC B.AB=CD C.AD∥BC D.∠A=∠C
9.(2021春•东阳市校级期中)如图,在▱ABCD中,E,F分别在边BC,AD上,有以下条件:①AF=CF;②AE=CF;③∠BEA=∠FCE.若想使四边形AFCE为平行四边形,则还需添加一个条件,这个条件可以是 (填写相应序号).
10.(2022秋•庐江县月考)下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD∥BC B.AB∥CD,∠A=∠C
C.AB∥CD,AD=BC D.∠A=∠C,∠B=∠D
二、易错点
易错点混淆平行四边形的判定方法导致判断错误
11.(2020春•丹东期末)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列4个条件:①OE=OF;②DE=BF;③∠ADE=∠BCF;④∠ABE=∠CDF;其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的是 .(只填序号)
3、 拔尖角度
角度1 利用两组对边的关系判定平行四边形
12.(2021•高青县一模)如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠C=∠D.
(1)求证:四边形BCED是平行四边形;
(2)已知DE=3,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.
角度2 利用对角线的关系判定平行四边形
13.(2022春•石河子期末)如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF,连接DE、EB、BF、FD.
求证:
(1)△ADE≌△CBF;
(2)四边形DEBF是平行四边形.
角度3 利用平行四边形的判定和性质求线段的长
14.(2019春•西湖区校级期中)如图,以BC为底边的等腰△ABC,点D,E,G分别在BC,AB,AC上,且EG∥BC,DE∥AC,延长GE至点F,使得BE=BF.
(1)求证:四边形BDEF为平行四边形;
(2)当∠C=30°,时,求D,F两点间的距离.
角度4 利用平行四边形的性质和判定探究四边形的形状
15.(2022秋•沙依巴克区校级期末)已知:如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)若点E为BC中点,EC=6,求线段BF的长度.
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第14课时 平行四边形的判定(解析版)
一、核心考点
考点1由两组对边分别平行或相等判定平行四边形
1.(2022春•永康市校级月考)关于四边形ABCD:①两组对边分别相等;②一组对边平行且相等;③一组对边平行且另一组对边相等;