内容正文:
八年级数学试题(冀教版)
说明:1.本试卷共6页,满分120分.
2.请将所有答案填涂在答题卡上,答在本试卷上无效.
一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 与下图全等的图形是( )
A. B. C. D.
2. 倒数为( )
A. B. C. D.
3. 下列表示天气的标志中,属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列实数中是无理数的为( )
A. 3.14 B. C. D.
5. 用反证法证明“在同一平面内,有三条直线,,,若,,则”时,应先假设( )
A B. C. 与相交 D. 与相交
6. 在二次根式中.x的值可以是( )
A. B. 2 C. 1 D. 0.5
7. 如图,△ABC中,∠C=90°,AB=4,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP长不可能是( )
A. 1.8 B. 2.2 C. 3.5 D. 3.8
8. 若,则☐表示( )
A. B. C. D.
9. 如图,长方形的边在数轴上,若点A与数轴上表示数的点重合,点D与数轴上表示数的点重合,,以点A为圆心,对角线的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点E,则点E表示的数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知,小慧同学利用尺规作出与全等,根据作图痕迹请判断小慧同学的全等判定依据( )
A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA
11. 与结果相同的是( )
A. B. C. D.
12. 在证明勾股定理时,甲、乙两位同学给出如图所示两种方案,则方案正确的是( )
A. 甲对 B. 乙对 C. 两人都对 D. 两人都不对
13. 小强在证明“角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”给出如下过程:
已知:如图,点P在上,于点D,于点E,且.
求证:是的平分线.
证明:通过测量可得,.
∴.
∴是的平分线.
关于这个证明,下面说法正确的是( )
A. 小强用到了从特殊到一般方法证明该定理
B. 只要测量一百个到角两边的距离相等的点都在角的平分线上,就能证明该定理
C. 不能只用这个角,还需要用其它角度进行测量验证,该定理的证明才完整
D. 小强的方法可以用作猜想,但不属于严谨的推理证明
14. 已知:直线及外一点.如图求作:经过点,且垂直的直线,作法:①以点为圆心,适当的长为半径画弧,交直线于点.②分别以点为圆心,适当的长为半径,在直线的另一侧画弧,两弧交于点.③过点作直线.直线即为所求.在作法过程中,出现了两次“适当的长”,对于这两次“适当的长”,下列理解正确的是( )
A. 这两个适当的长相等
B. ①中“适当的长”指大于点到直线的距离
C. ②中“适当的长”指大于线段的长
D. ②中“适当的长”指大于点到直线的距离
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中16小题第一空2分,第二空1分;17小题每空1分)
15. 命题“等边三角形有一个角是”的逆命题是________.
16. 定义:不超过实数x的最大整数称为x的整数部分,记作.例如,,按此规定,____________,_____________.
17. 如图,正方形网格中,每一小格的边长为1.P、A、B均为格点.
(1)_______________;
(2)点B到直线的距离是__________________;
(3)______________.
三、解答题(本大题共7个小题,共69分,解答题应写出必要的解题步骤或文字说明)
18. 如图所示,三角形和三角形关于某一点成中心对称,一同学不小心把墨水泼在纸上,只能看到三角形和线段的对应线段,请你帮该同学找到对称中心O,且补全三角形.
19. 若立方根是m,m的平方根是n.
(1)求m的值;
(2)求的值.
20. 如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.
21. 下面是佳佳同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
①
②
③
④
(1)以上化简步骤,从第_____________步开始出现错误;
(2)请给出正确的解题过程.
22. 嘉琪准备完成题目“计算:”时,发现“■”处的数字印刷不清楚.
(1)他把“■”处的数字猜成,请你计算: 的结果;
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是.”通过计算说明原题中“■