10 乘数末尾有0的乘法(课件)三年级上册数学苏教版

2023-02-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 一 两、三位数乘一位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 902 KB
发布时间 2023-02-23
更新时间 2023-02-23
作者 中学教学资源
品牌系列 -
审核时间 2023-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37706593.html
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来源 学科网

内容正文:

10 乘数末尾有0的乘法 第一单元 两、三位数乘一位数 第 1 页 第一章 第10课 在学习了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法之后,经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程,掌握其竖式的简便写法,能正确地计算这类问题。 学习目标 第 1 页 第一章 第10课 1.直接写得数。 409×9=3681 607×4=2428 704×8=5632 6×105=630 2.判断对错。 (1)0和任何数相乘都等于0。 ( √  ) (2)0和任何数相加都等于0。 ( × ) (3)乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。 ( × ) 3681 2428 5632 630 √ × × (4)1和任何数相乘都得1。 ( × ) × 预习导学 第 1 页 第一章 第10课 学法指导   在研究算法和解决实际问题的过程中,培养合情推理能力和数学应用意识。 第 1 页 第一章 第10课 着重引导学生探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程。 任务驱动:阅读教材的内容,尝试解决下列问题。 1.从例10的图中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题? 信息:4个方队,每个方队120人。问题:一共有多少人? 探究新知 第 1 页 第一章 第10课 2.要求“一共有多少人”,实际上是求什么?尝试列出算式。 要求“一共有多少人”,实际上是求120的4倍是多少,要用乘法计算,列式:4×120。 第 1 页 第一章 第10课 ●即时巩固 1.在下面的□里填上适当的数。 第 1 页 第一章 第10课 2.列竖式计算。 640×9=5760  190×5=950  8×730=5840  240×5=1200 5760 950 5840 1200 第 1 页 第一章 第10课 ➡归纳总结 结合例10,小结一下末尾有0的三位数乘一位数的计算方法。 第 1 页 第一章 第10课 发动你聪明的脑袋,举一反三,你会计算下面各题吗? 2400×6=14400   3500×7=24500   6800×2=13600 14400 24500 13600 第 1 页 第一章 第10课 1.列竖式计算。 310×4=1240 8×520=4160 250×6=1500 380×5=1900 5×840=4200 9×270=2430 170×6=1020 1200×9=10800 竖式略 1240 4160 1500 1900 4200 2430 1020 10800 课堂巩固 第 1 页 第一章 第10课 2.递等式计算。 =40×6×4 =50×3×8 =80×3×7 =240×4 =960 =150×8 =1200 =240×7 =1680 3.小金鱼会游到哪个鱼缸里? 第 1 页 第一章 第10课 4.一根绳子对折2次后量得的长度为150厘米,这根绳子原来长多少厘米? 4×150=600(厘米) 第 1 页 第一章 第10课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第一章 第10课 14 $

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