1 两、三位数乘一位数的口算及估算（课件）三年级上册数学苏教版

1　两、三位数乘一位数的口算及估算 第一单元　两、三位数乘一位数 第 1 页 第一章 第1课 经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 学习目标 第 1 页 第一章 第1课 1.他们三人都想玩旋转木马，需要多少钱？ 5×3＝15(元) 2.如果他们想玩登月火箭，需要多少钱？ 8×3＝24(元) 预习导学 第 1 页 第一章 第1课 学法指导 在解决实际问题的情景中能合理运用口算、估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思维,提高解决问题的能力。 第 1 页 第一章 第1课 在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。 探究新知 第 1 页 第一章 第1课 任务驱动一:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.说说你得到了哪些信息，课本上提出了什么问题？ 3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？ 2.为了解决这个问题，你能想出几种算法？ 20＋20＋20＝60　2个十乘3得6个十，6个十是60。 2×3＝6，20×3＝60 第 1 页 第一章 第1课 任务驱动二:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.西瓜多少钱一箱？哈密瓜多少钱一箱？ 西瓜每箱48元，哈密瓜每箱62元。 2.张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？说说你是如何想的。 第 1 页 第一章 第1课 ●即时巩固 1.口算下列各题，说说你是怎么想的。 900×2＝1800　　200×7＝1400　　30×2＝60　　800×6＝4800 1800 1400 60 4800 第 1 页 第一章 第1课 2.一束鲜花22元，买了5束，100元够不够？你是怎么想的？ 22×5＞100　　100元不够 因为一束鲜花就算20元一束，5束都要100元，但现在每束的价格超过了20元，所以100元不够。 第 1 页 第一章 第1课 ➡归纳总结 1.6×3＝18 60×3＝180 600×3＝1800 2×4＝8 2×40＝80 2×400＝800 18 180 1800 8 80 800 2.一台电风扇198元，600元够买3台这样的电风扇吗？ 200×3＝600，198＜200，198×3＜600，600元够了。 第 1 页 第一章 第1课 1.直接写答案。 3×3＝9 7×5＝35 8×6＝48 30×3＝90 7×50＝350 8×60＝480 300×3＝900 7×500＝3500 8×600＝4800 9 35 48 90 350 480 900 3500 4800 课堂巩固 第 1 页 第一章 第1课 2.填一填。 (1)一个乘数是7，另一个乘数是500，积是(　3500　)。 (2)2个90是(　180　)，2个900是(　1800　)。 (3)700是(　7　)和(　1　)个百相乘的积。 3500 180 1800 7 1 第 1 页 第一章 第1课 3.照小猴子写的样子填一填。 30 70 900 500 50 300 70 400 4 6 8 3 5 2 7 9 120 420 7200 1500 250 600 490 3600 420 7200 1500 250 600 490 3600 第 1 页 第一章 第1课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第一章 第1课 14 $