7.1普查与抽样调查（课件+课时练习）-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课件（苏科版）

第七章 数据 的收集、整理、描述 苏科版八年级数学下册 第七章 数据的收集、整理、描述 7.1 普查与抽样调查 苏科版八年级数学下册 大数据 科技发展，数据生活 生活中数据无处不在 数据让我们的生活 “心中有数” 情景引入 思考： 大数据怎么样得到？ 怎么分析数据？ 请问： 你在业余时间喜欢观看什么类型的节目？ 合作交流 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 游戏 体育 新闻 动漫 如果要了解全班同学对新闻、体育、动漫、游戏四类节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？ 合作交流 举手 其他 问卷调查 设计调查问卷 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 合作交流 调 查 问 卷 年 月 日 在以下四类节目中，你最喜爱的是（ ）（单选） A. 新闻 B. 体育 D. 游戏 E. 动漫 填完后，请将问卷交数学课代表. 问卷中应该增加性别项. 数据 新知探究 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母）， 我们把它们称为数据. 数据可以帮助我们了解周围的世界,作出正确的判断与合理的决策. 调查是收集数据的一种重要的方法. 调查每个同学的观看喜好等信息，将所得的数据进行整理,进而得到自己需要的信息。 普查 新知探究 例如：调査本班同学的视力； 对乘坐某班次火车的乘客进行安检. 为一特定目的而对所有考察对象进行的普查，称为普查. 思考：在调查全体七年级同学出生日期这一事件中，考察对象是什么？ 全体七年级同学的出生日期 总体与个体 新知探究 思考：在调查七年级同学的出生日期这一事件中， 总体是什么？个体是什么？ 所考察对象的全体称为总体。 组成总体的每一个考察对象称为个体. 总体是全体七年级同学的出生日期. 个体是七年级同学中每个同学的出生日期. 特别注意他们的区别！ 生活中的普查实例 新知探究 例1 典例精析 说出下列事件的总体和个体． １．为了了解七年级学生的视力情况，学校利用某天中午对所有七年级学生的视力进行检查． ２．为了了解全班同学的课外阅读时间，对全班每个同学进行了调查． 例2 典例精析 下列调查中，适合用普查方式的是 (　 ) A．了解某班学生“50米跑”的成绩 B．了解一批灯泡的使用寿命 C．了解一批炮弹的杀伤半径 D．了解一批袋装食品是否含有防腐剂 A 【解析】A选项，是精确度要求高的调查，适合用普查； B，C，D选项，都是具有破坏性的调查，无法进行普查， 故不适合用普查． 归纳总结 普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式．当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都相对有限时，普查就受到限制，这时就不适合用普查． 练1 巩固练习 1、我省七年级学生的平均身高是多少?这个数据你能用普查的方式得到吗?你准备如何获得这个数据？ 2、养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量, 他会用普查的方式调查吗?你有什么办法? 3、工商管理人员要了解市场上中秋月饼的质量情况, 他们会采用普查的方式吗?假如是你, 会如何去调查? 总体中的个体数目较多,工作量较大,很难一一考查; 受客观条件的限制,无法对个体一一考查; 考查具有破坏性,不允许对个体一一考查． 合作交流 以上问题中，既然不适合使用普查的方法，你认为应该怎么解决呢？ 抽样调查 新知探究 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查． 抽样调查的相关概念： 要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体构成总体的一个样本． 一个样本中包含的个体的数目称为样本容量． 抽样调查 新知探究 抽样调查是用调查样本所得数据来代表总体,推断总体的一种统计方法。 抽样调查被公认为是非全面调查方法中最完善,最有科学根据的调查方法。 特别注意 只有抽样调查里,才有样本和样本容量. 抽样调查 新知探究 抽样 总体 估计 样本 学校全体学生(喜爱的电视节目)是我们要考察的全体对象，称为总体；每个学生(喜爱的电视节目)称为个体；所抽取的那部分学生(喜爱的电视节目)称为样本. 想一想：想要了解全校学生最喜爱的电视节目