1.2成长的不仅仅是身体（含视频）-【教学帮】2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课实用课件（部编版）

第二课时 成长的不仅仅是身体 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 核心素养目标 长大的重要信号不仅仅是身体的变化，还有思维和精神方面的变化 小马长大了，妈妈要他自己去完成送粮，他来到河边要过河，牛伯伯说水不深刚没小腿；松鼠说水很深，把同伴都卷走了，小马就没敢过河 妈妈说要亲自去尝试 小马自己淌过后发现水既没有牛伯伯说的那么浅也没有松鼠说的那么深。 新课导入： 1. 学会独立思考的原因 ？ 2. 如何正确认识独立思考？ 3. 批判性思维的表现、意义？ 4. 如何培养批判精神（要求+技巧）？ 5. 为什么要开发创造性潜力？ 6. 如何开发创造潜力？ 自学导航 一、学会独立思考 * 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。 一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。 微信里的那些事 钟南山院士建议盐水漱口防病毒，大家多喝点盐水啊！ 吃抗生素、喝酒，可预防新冠病毒！ 明天早上六点到六点半，大家别出门，政府安排飞机撒消毒水。 空腹不要喝牛奶、豆浆，对胃不好。空腹不要吃香蕉，对心脏不好。空腹不要喝酸奶，活菌会死。空腹不能吃吃喝喝。 O型血招蚊子。 土鸡蛋比一般鸡蛋更有营养。 在谣言与真相难辨的网络生活中，我们能做什么？ 不传谣，不信谣，学会独立思考 1.为什么要学会独立思考？ 1、进入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，面对未知而又新奇的事物我们需要独立思考。P9L2 2、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。P9L1 01 发展独立思考 70年代末，日本索尼公司生产了一种能边走边享受的“随身听”。 为了打通销路，索尼组织了一场别开生面的广告攻势。让所有的青年员工，每天上班途中携带“随身听”，在电车上故意放大音量，作陶醉欣赏状，并雇大量学生在“银座”等步行区，身带“随身听”招摇过市。 不久，这样的潜移默化的大众影响下，让这款“随身听”销量大增。 羊群效应说的是一个很散乱的组织，总是乱哄哄，但是只要有一只羊奔走起来，羊群便会盲目地一哄而上，根本不会考虑前方是否遇会遇到危险，即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。 科学解释 从众心理，让人变得盲目，缺乏独立思考，无法辨别事件的危害，会造成巨大的损失。 * 敢于和别人争辩就是独立. 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别人的观点。 （1）你同意以上说法吗？为什么？ 我不同意上面两名同学的说法，同意下面两名同学的说法。 独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。 （2）你认为初中生的“独立”指什么？ 初中生的独立是指中学生不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 探究与分享 2. 如何正确认识独立思考？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 独立思考 一味追求独特 独立思考 独到见解+接纳他人意见 二、培养批判精神 北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色。文物专家在看图后称张同学所言有道理。 你如何看待张秋实的做法？ 于敏敢于质疑 批判性思维的表现 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验， 激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性思维的作用 思维批判性的要求 （1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； （2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 1 批判要具有一定的建设性。 2 归纳：怎样培养批判精神？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判有技巧：批判只针对事情本身，而不是对人攻击；批判要具有一定的建设性。 三、开发创造潜力 青春的创造是多姿多彩的： * 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 青春韶华，我们要