1.1悄悄变化的我（含视频）-【教学帮】2022-2023学年七年级道德与法治下册高效备课实用课件（部编版）

第一框 悄悄变化的我 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 6.1 国家权力机关 学习目标 1.通过交流与分享了解进入青春期后生理变化的表现； 2.学会处理生理变化带来的烦恼。 3.通过情景分析认识进入青春期产生的矛盾心理的原因，掌握化解矛盾心理的方法。 2 视频导入 01 .青春期的身体变化表现在哪些方面？ 03 .怎样正确看待青春期的生理变化？ 02 .青春期的生理变化带来哪些影响？ 04 .青春期产生矛盾心理的原因是什么？ 自主学习 06 .怎样正确调适青春期的矛盾心理？ 05 .青春期矛盾心理的主要表现？如何正确认识？ 4 01、悦纳生理变化 青春期是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 胎儿期 婴儿期 乳儿期 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 老 年 期 什么是青春期？ ☆青春期（10-19岁），一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 身体外形的变化 笔记1、青春期身体（生理）变化的表现？ 内部器官的完善 性机能的成熟 青春期变化 　　 青春期的生理变化带给我们什么影响？ 合作探究： 积极影响： 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。 思考：青春期的生理变化带来哪些影响？ ②消极影响: 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 青春期的烦恼 怎么又重了！我可怎么办呀！ 痘痘又多了，丑死了！ 我没脸见人了！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小冬瓜吧！哈哈！ 怎么我还不长胡子啊？ 怎么我还没有长高啊？ 每个人的身体发育都是一样的吗？ 锻炼 营养 遗传 受遗传、营养、锻炼等因素影响，身体发育各不相同 身体发育的影响因素 ① 受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 我们应该怎样正确对待青春期的生理变化？ 02、直面矛盾心理 探究点二：直面矛盾心理 （1）你遇到过类似的问题吗？（根据自己的实际情况回答） （2）与同学一起讨论产生这些问题的原因？ （1）认知能力得到发展 （2）自我意识不断增强 （3）情感世界愈加丰富 1、产生矛盾心理的原因 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！ 反抗与依赖 青春期矛盾心理的具体表现是什么？ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！ 闭锁与开放 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！ 勇敢与怯懦 归纳：青春期矛盾心理的具体表现是什么？ ①反抗与依赖。产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对他人的依赖。 ②闭锁与开放。内心活动丰富，但表露于外的东西少，将自己的内心封闭起来。容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解。 ③勇敢与怯懦。有时勇敢有时怯懦、比较害羞。 情景一：我有写日记的习惯，每天我会把自己的快乐和烦恼都记录下来。 情景二：在学校我和同学产生了矛盾，心里特烦。放学后，我去操场和别人打球，让我暂时忘记了烦恼。 情景三：在上课的时候，同桌把我的文具碰到地上，老师批评我影响到其他同学学习，我暗示自己老师误会了我，避免了与老师发生争吵。 情景四：我个子矮，大家都嘲笑我，有一天，我看宋小宝的专访，当别人嘲笑他身高矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，我再也不为个子矮而烦恼了。 那么，怎样正确处理青春期的矛盾心理呢？ 25 处理青春期的心理矛盾的方法 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体） 求助他人 培养兴趣 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人） 也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我） 培养兴趣爱好 28 记录下来 体育活动 自我解嘲 自我暗示 ④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（我） 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体） 求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人） 培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（自己） ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（自己） 6、如何正确处理青春期的矛盾心理？ 笔记区 30 课堂小结 悄悄变化的我 悦纳生理变化 直面矛盾心理 青春期生理变化的主要表现？ 青春期生理变化带来的影响