2.3数轴教学课件（2）（课件）-初中数学七年级上册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

2.3 数轴 0945 第2章有理数2.3数轴 数轴 ◆__数轴三要素 ◆_ 画数轴的注意点 ◆_ 数轴上比较大小 ◆—数字运用 数轴 学习数轴概念：一般地，在数学中人们用画图把数“直 观化”。通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做 数轴. (1)在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点： (2)通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向， 从原点向左（或下）为负方向： (3)选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右， 每隔一个单位长度取一个点，依次表示1,2,3，：从 原点向左，用类似方法表示一1，一2，一3，… -3-2-10123 正方向 数轴三要素 ※思考：你认为数轴最重 要的哪三点？ 原点 熬柚的三要素 正方向 单位长度 画数轴的注意点 画数轴时要注意以下四点： 1.画直线. 2在直线上取一点作为原点. 3确定正方向，并用箭头表示. 4根据需要选取适当单位长度. 数轴上比较大小 总结：数轴上点的位置与它们所表示的数的大小 有什么关系？ 在数轴上，右边的点表示的数 大于左边的点表示的数 正数都大于0，负数都小于0， 正数大于负数 数字运用 3.观察数轴，能否找出符合下列要求的数 -4-3-2-1012345 (1)最大的正整数和最小的正整数： 没有最大的正整数，最小的正整数是1 (2)最大的负整数和最小的负整数： 最大的负整数是-1，没有最小的负整数 (3)最大的整数和最小的整数：都没有 (4)最小的正分数和最大的负分数.都没有 谢谢！