第11课《董存瑞舍身炸暗堡》-2022-2023学年六年级语文下册同步名师精品课件（部编五四制）（上海专用）

董存瑞舍身炸暗堡 1.积累重点生词 2.默读课文，整体感知课文内容，了解董存瑞舍身炸暗堡壮烈牺牲的经过。 3.品读课文，抓住人物神态和言行的语句，体会董存瑞崇高的献身精神。 4.感受董存瑞和大无畏的革命精神，理解其在紧急时刻所做出的选择以及选择背后的价值取向，体会革命先辈伟大的牺牲精神。 学习目标 董存瑞(1929-1948)，河北怀来人。出生于贫农家庭，1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。在战斗中立过三次大功，四次小功。1948年5月25日在解放隆化的战斗中，手托炸药包炸毁敌桥头堡，壮烈牺牲，年仅十九岁。董存瑞用生命为部队开辟前进道路。被授予“战斗英雄""模范共产党员"称号。 人物简介 1948年中华人民共和国成立前夕，当时解放战争形势大好，国民党反动派节节败退，党中央发出了“打倒蒋介石，解放全中国”的伟大号召，极大地鼓舞了解放军全体指战员。董存瑞是中国人民解放军中一位杰出的战斗英雄，他在1948年5月解放隆化的战斗中，用手举着炸药包炸掉了敌人的暗堡，壮烈牺牲。课文记述的便是这次战斗中董存瑞炸暗堡的事。 背景资料 （一）读准字音，注意字形 嗒（dā） 迸（bèng)射 战壕（háo） 扑哧（chī） 匍匐（pú fú） 凹（āo）地 开辟（pì） 嘹（liáo）亮 郅（zhì) 积累字词 （二）词语解释 匍匐： 嘹亮： 地动山摇： 扑哧扑哧： 惊天动地： 昂首挺胸： 爬行。 （声音）清晰响亮。 形容震动强烈或声势浩大。 文中指子弹发出的声音。 形容声音特别响亮。 形容斗志高昂，无所畏惧。 积累字词 快速默读课文，完成 1.用简洁的语言概括课文所写内容。 2.理清故事脉络，按照事情的起因、经过、结果给课文划分段落并概括每部分的内容。 初读感知 文章的标题“董存瑞舍身炸暗堡”，首先提示了文章的主人公是董存瑞，同时也概括了与主人公相关的核心事件——舍身炸暗堡。 课文讲述了1948年5月25日在解放河北隆化的战役中，为了给冲锋部队打开前进的道路，董存瑞用自己的血肉之躯托起炸药包炸毁敌人设在旱河桥上的暗堡，为夺取战斗的胜利壮烈牺牲的事迹。 作者记述这一英雄事迹，想要表达什么呢？ 按照事情的起因、经过和结果，课文可划分为三个部分： 第一部分（①）：写解放隆化的战斗打响了，我军在敌人的一座暗堡前受阻。（起因） 第二部分（②-⑦）：写董存瑞主动申请炸暗堡到爆炸成功，为了革的胜利，献出了自己宝贵的生命。（经过） 第三部分(⑧)：写战士们沿着董存瑞开辟的道路，消灭了敌人，解放了隆化。（结果） 朗读第①段，思考： 1.交代了关于这场战争的哪些情况？ 2.这一段在全文中起什么作用？ 品读课文 1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化嗒的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。 交代了这场战役发生的时间和地点 可见我军士气高昂，胜利近在眼前。 面对人民解放军如潮水般，势如破竹的进攻，敌军在最后关头垂死挣扎，负隅顽抗。 暗堡火力之猛，是人民解放军进攻的巨大阻碍，必须炸毁它。 第①段：交代了战士们高昂的战斗情绪和敌人火力的凶猛，为下文董存瑞炸暗堡埋下了伏笔。 阅读第②-⑦段，完成下面问题。 1.董存瑞在炸暗堡前、炸暗堡过程中，面临的情势是怎样的？在文中勾画出相关语句。 2.画出描写董存瑞神态、言行的句子，通过这些描写，表现了董存瑞怎样的精神品质？ 品读课文 第①段：从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。……冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。 1.董存瑞在炸暗堡前、炸暗堡过程中，敌人的情势是怎样的？在文中勾画出相关语句。 敌军火力凶猛，如果不炸毁暗堡，就会有更多的战士牺牲，甚至影响战斗的最终胜利。 第⑥段：敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。……敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。 敌军火力猛烈，危险程度之高，要冒着生命危险接近暗堡，想要炸毁的任务非常艰巨。 第⑦段：董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。 可见敌人及其狡猾，充分利用地势，暗堡不易被炸