内容正文:
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第四单元质量检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、用“√”画出下列句子中加点字词的正确读音。(6分)
1.鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳∙∙
(fēn
fānɡ fěn
fāng)迷人。
2.蜜蜂飞得很低,大概∙
(gài jì)这样可以减少阻∙
(zú zǔ)力。
3.小虾脚末∙
(wèi mò)端那副钳∙
(gān qián)子一张一张的。
二、读拼音,写词语。(8分)
kūn chóng
xiū jiàn
zǔ chéng
shòu mìnɡ
kuà jìn
jiǎn chá
zhǔn què wú wù
三、比一比,再组词。(4分)
组( )
阻( )
括( )
刮( )
蜂( )
峰( )
辨( )
瓣( )
四、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(9分)
1.①失去辨别、判断的能力;②沉醉于某一事物的人;③使迷惑、陶醉。
迷
∙
失( ) 沉迷∙
( ) 戏迷∙
( )
2.①因拖延、耽搁而错过时机;②不正确;③妨害,使受损害。
误
∙
解( ) 误∙
工( ) 误∙
人不浅( )
3.①空气不流通;②心情不好,不舒畅;③捂住、盖紧,使不透气。
闷
∙
了好久( ) 闷∙
热( ) 烦闷∙
( )
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
( )地观察 ( )的阳光 ( )的记忆力
( )的景物 ( )的角落 ( )的万寿菊
1.芦芽(偏旁相同的词语): 、 、 。
2.金灿灿(ABB式): 、 、 。
3.悠悠闲闲(AABB式): 、 、 。
4.荡来荡去(ABAC式): 、 、 。
六、读句子,并把加点词语的意思写在下面的横线上。(4分)
1.小时候的我最喜欢坐在校园里面的秋千上荡来荡去∙∙∙∙
,直到现在我仍然怀念那段时光。
2.春天来了,田野里的花朵争奇斗艳∙∙∙∙
,美不胜收。
3.过了几天,余下的花骨朵都慢慢的欣然怒放∙∙∙∙
,有的随风摆动,有的气宇轩昂,有的害羞
地低下了头。
4.人们喜欢用昙花一现∙∙∙∙
来比喻那些稍纵即逝的美丽,这种美丽能够定格在人们的内心。
七、按要求完成句子。(7分)
1.给下列句子中的“ ”里加上标点符号。(3分)
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2.用修改符号修改下列句子。(4分)
(1)回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
(2)虽然这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。
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八、按课文内容填空。(5分)
1.在《花钟》这篇课文中,作者通过观察 ,发现开花的时间受温
度、湿度、光照的影响。 开花的时间最早,为凌晨四点; 开花的时间
最晚,为晚上九点左右。
2.《蜜蜂》的作者是法国的 ,他同时还是著名的 和 。
作者做了一个实验,实验的目的是为了 ,实验最终的结果
是 。
3.在《小虾》这篇文章中,童年的作者喜欢把小虾养在 ,又喜欢将一些
、水草放在里面,营造一种适合小虾生活的环境。
九、课内阅读。(13分)
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的
花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷
薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿
菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚
上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.用“
”画出短文的中心句。(3分)
2.牵牛花在凌晨 点开放;蔷薇在 点左右开放;睡莲在 点
开放。(6分)
3.在这段话中,作者运用了 、 的修辞手法。(4分)
十、课外阅读。(15分)
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