内容正文:
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全国重点名校期末检测真题卷(三)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、用“√”给下面的多音字选择正确的读音。(6分)
1.我不禁(jīn jìn)被故宫对称(chèn chēng)的美震撼到了。
2.奶奶给我做了新鲜(xiān xiǎn)的骨(gū gǔ)头汤。
3.姐姐用飞机模(mó mú)型哄(hǒnɡ hònɡ)着弟弟。
二、看拼音,写词语。(12分)
1.另有几只却在波光粼粼的湖面上
héng lüè
着,小燕子的翼尖或剪尾,
ǒu
ěr
沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
2.这种
shè jì
,在建桥史上是一个
chuàng jǔ
。
3.我们能看到各种水果
yòu rén
的颜色,
yuán rùn
的鲜红色的樱
桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
三、词语小练习。(16分)
1.比一比,分别组词。(6分)
沾( )
粘( )
代( )
伐( )
酒( )
洒( )
晾( )
凉( )
棒( )
捧( )
状( )
壮( )
2.选择下面加点字正确的解释。(填序号)(6分)
(1)抱:①用手臂围住;②抱养(孩子);③量词;④心里存着(想法、意见等)。
抱
∙
怨( ) 怀抱∙
( ) 抱∙
养( )
(2)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
日新月异
∙
( ) 惊异∙
( ) 离异∙
( )
3.写出下面加点词语的近义词。(4分)
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏∙∙
。 ( )
(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚∙∙
地回答。 ( )
(3)如果你喜欢∙∙
也可以住进来。 ( )
(4)这时候,我开始想念∙∙
家里那些香喷喷的饭菜。 ( )
四、按要求完成句子练习。(10分)
1.仿写句子。(4分)
(1)只要一阵风吹来,荷花就翩翩起舞。
只要 ,就 。
(2)我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的。
2.用加点词语写句子。(6分)
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既∙
减轻了流水对桥身的冲击力,使
桥不容易被大水冲毁,又
∙
减轻了桥身的重量,节省了石料。
(2)风一∙
吹,它们就
∙
在枝头跳起了舞。
(3)蜜蜂无论∙∙
飞到哪里,它总
∙
是可以回到原处。
五、按课文内容填空。(9分)
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1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的 (季节)的景色,里面描写的
动物有: 、 、 、 。
2.《清明》这首诗描写的是 节时路上的情景,我来背诵一下其中的诗
句:借问酒家何处有? 。
3.《火烧云》一课课文是按火烧云 、 、 的顺序写的,
写出了火烧云 和 的变化,其中细致描绘了 、
、 三幅动态的画面。
4.英英不想回家吃饭,想的是自己变成 。
5.贼和老虎想象的“漏”是 ,其实“漏”是 。
六、阅读短文,回答问题。(27分)
(一)课内阅读。(12分)
陶罐和铁罐(节选)
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天,
你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一
天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
1.根据意思从文段中找出词语。(2分)
(1)彼此相处融洽、友好。 ( )
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待