第6课 阿西莫夫短文两篇（练习）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课堂（部编版五四制）（上海专用）

第二单元 6.阿西莫夫短文两篇 基础篇 1.下列加点字的注音和书写全都正确的一项是（ ） A.两栖（xī） 潮汐（xī） 郧石（yǔn） 尘埃（āi） B.骨骼（gé） 豁然（huō） 飘移（piāo） 溅起（jiàn） C.膨胀（zhàng） 地壳（ké） 追溯（sù） 砥达（dǐ） D.彗星（huì） 褶皱（zhě） 覆盖（fù） 携带（xié） 2.指出下列各句所用的说明方法。 （1）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。（ ） （2）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。（ ） （3）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。（ ） （4）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（ ） 3.下列各句中，没有语病的一项是（  ） A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行为。 B.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。 D.从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 4．下列对文章内容的理解，错误的一项是(　 　) A.南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 B.斯石英出现的地方发生过撞击且肯定没发生过火山活动。 C.《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明火山喷发是造成恐龙灭绝的原因。 D.这两篇短文都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 提升篇 （一）（2021·上海奉贤月考试卷 ）综合性学习 下图是四幅恐龙的图片，前上两幅是化石，下两图是复原图，请结合图片探讨以下问题。 1.科学需要大胆的想象，请你根据图片内容和你所了解的信息，描述一下恐龙生活时代的一个场景。（50――80字） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.关于恐龙的灭绝有很多种假设和推理，除课文提到的以外，请你也提出一种假设，探讨一下恐龙在地球上灭绝的原因。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 请根据你的了解列出几种恐龙的类型。 ___________________________________________________________________________ 4.目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境，请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）（2020·上海市静安区中考二模）阅读下文，回答问题。 南洋杉，见证恐龙统治地球的植物 ①在许多恐龙复原图上，经常有大片的“松林”，郁郁葱葱，是大恐龙的绝美背景。只是，你知道吗？那其实_______松林，______另一类了不起的植物，那就是南洋杉家族。 ②南洋杉家族在2亿年前至6500万年前的侏罗纪到白垩纪时期遍布全球，向南覆盖了现今南美洲、非洲、南极洲、印度和澳大利亚组成的冈瓦纳大陆，向北延伸到了英格兰、格陵兰和瑞典。 ③化石证据表明，如今的南洋杉森林在恐龙时代已经成型，但在6500万年前的大灭绝事件中，南洋杉林和恐龙一道遭受了重创。目前，南洋杉林基本仅限南半球部分地区，或者作为松树以及杉树林的附属种出现在北半球。 ④尽管有时会被当成松树，南洋杉科的球果、种子和叶子与松科有着明显的区别。松科的球果