内容正文:
第一单元物体的运动(一)
4.在轮船上,()可以判断船在行驶。
A.看见河中的水在运动
时间:40分钟满分:100分
B.看见另一艘船在运动
一、填空题。(每空2分,共28分)
C.看见岸边的树在运动
1.看地图的时候,如果没有特别标明,一般向
的方向是北方。
5.如果你面向南面站立,那么你右手所指的方向是(
)。
2.早晨太阳从东方升起,当你面对太阳时,后面是
方,左边是
A.东
B.西
C.南
方,右边是
方。
6.下列关于孤竹公园位置的描述,最准确的是(
3.物体的位置是相对的,电影院在公园东面100米处,那么公园在电影院
A.孤竹公园在县政府大楼南面
处。
B.孤竹公园在距县政府大楼300米处
4.滑滑梯属于
运动,风车转动属于
运动。
C.孤竹公园在县政府大楼南面300米处
5.钟表以时、分、秒来计量时间,秒针转动一圈表示时间流逝了
7.跷跷板的动作属于()。
6.体育课上跑50米时,小东用了10秒,小明用了8秒,
的速度
A,直线运动
封
快,因为他在相同的
内,用的
少。
B.曲线运动
7.小明跑完50米用了10秒,他的速度是
米/秒。
C.直线运动和曲线运动
8.当物体保持一定的速度沿直线运动时,时间越长,经过的距离越
8.在《龟免赛跑》故事中,鸟龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它
时间越短,经过的距离越
到达终,点时,乌龟还在路上。这说明()。
二、选择题。(每题2分,共16分)
A.在相同时间内,所走的路程越长,速度越快
盖线1.物体运动的快慢可以
)来衡量。
B.在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢
A.时间
B.距离
C.速度
C.在相同时间内,所走的路程越短,速度越快
2.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(
)。
三、判断题。(每题2分,共16分)
A.运动的
B.不知道
C.静止的
1.飞出去的炮弹的运动轨迹是直线。
3.坐在行驶的汽车内,我们经常能看到路旁的景物()。
2.拔动拉紧的橡皮筋,它往复地抖动,我们可以把这种运动方式看成是直线
A.向前移动
运动。
别
B.向后移动
3.在斜坡上滑落的易拉罐同时进行着两种运动方式。
C.原位不动
4.我一分钟能跑1000米。
(
科学三年级下册第一单元(一)第1页(共4页)
科学三年级下册第一单元(一)第2页(共4页)
5.我要测量跑得有多远可以用秒表。
()
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。请你用自己的语言试着描述棋
6.物体运动的路线只有一种。
(
子在棋盘中的位置。(6分)
7.锯木头的动作是往复运动,属于曲线运动
我是“兵”,我的位置在:
123456789
8.正在直行的汽车,车身做直线运动,车轮做曲线运动。
四、连线题。(14分)
我是“象”,我的位置在:
边缘
我的位置还可以描述为:
滚动的圆木
中心
直线运动
兰命
九八七六五四
我是“帅”,我的位置在
直升机
螺旋桨
“车”的下方两格处。
4.比较列车的快慢。(12分)
飞盘飞行
机身
(1)计算各车次从北京西站到石家庄站所用的时间,填入表内。
走路的人
曲线运动
车次
A
B
C
D
中心
始发
自北京起千米数
北京西
北京西
北京西
北京西
身体
发车时间
0
7:43
10:05
22:20
22:35
石家庄
281
9:02
11:20
1:20
1:26
手和脚
计算所用时间
五、简答题。(26分)
(2)比较各车次的快慢,并说说理由。
1.请用图示简单画出直线运动的轨迹。(4分)
2.物体运动的快慢比较。(4分)
距离相同比
时间相同比
科学三年级下册第一单元(一)第3页(共4页)
科学三年级下册第一单元(一)第4页(共4页)2.(1)东西(2)西南(3)东北
2.滚动滑动
附:参考答案
3.300
3.慢快
4.台球滑滑梯电梯(答案不唯一)
4.位置
第一单元物体的运动(一)】
五、简答题
5.速度
5.飘游流飞
1.→
一、填空题
6.物体的运动形式
6,参照物方向
2.时间距离
1.上
二、选择题
7.高度高远
3.
1.A2.A3.B4.B5.C6.BA
2.西北南
二、选择题
我是“兵”,我的位置在:
1234
6780
三、判断题
3.西面100米
“士”的右边一格处
1.C2.A3.A4.A5.C6.B
我是“象”,我的位置在」
1./2.×
3./4.×
5./
6.
4.直线曲线
7.A8.C
“士”的右边五格处。
7.×8.X
5.1分钟
三、判断题
我的位置还可以描述为:
四、连线题
6.小明
路程时间
在“将”的下方两格处。
1.×2./3./4.×
5./6./
弹簧床、
直线运动、
旋转木马
7.5
我是“帅”,我的位置在
九八七六五四
摩天轮
往复运动
、保龄球
四、连线题
“车”的下方两格处。
8.长短
射