质量验收评价(四) 国土开发与保护-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第二册（中图版2019）

有利于完善区域交通布局，缓解城市道路压力：会推动沿线 (2)线路较短，站点多，车站间距较小：地面运行易受其他交 车站等基础设施的建设：但会改变原有区域交通规划，影响 通方式的影响等。 周边城市道路的布局。 (3)客流量较大，使用频率高，损耗较快；地面运行与多种交 答案：(1)地面建设，工程难度较小，技术要求较低：线路 通方式混合，事故率较高；非洲是内陆国，维护材料进口比 较短，工程量较小，投资总成本较低，建设周期短，投产 重大、运费高：维护铁路专业技术人才较少等。 快；首都客流量大且集中，市场广阔，成本回收快；国家政！ (4)丰富城市交通方式，完善城市交通网，推动沿线车站基础 策支持等。 设施建设；大部分线路位于地面，影响后期交通规划建设等。 质量验收评价（四） 1.C2.D3.D第1题，设立雄安新区，主要是为了疏解北！13.B14.C第13题，根据图示分析，钓鱼岛位于我国东海 京非首都功能、推进京津冀协同发展，因此，其主要目的是降 大陆架海区，由板块碰撞边界隆起而形成，故属于大陆 低北京市人口密度。第2题，京津冀地区农业发展历史同样 岛。冲积岛一般位于河口，受泥沙沉积而形成；火山岛是 悠久；该地区开发程度低，用地充足，地价低，便于新区开发； 火山活动形成：珊瑚岛是由大量珊瑚礁沉积作用而形成， 与北京、天津相比，该地区基础设施较差，交通不便；该新区！ 明显与钓鱼岛的特征和分布不符。第14题，钓鱼岛位于 的开发，有利于带动河北发展，打造世界级城市群。第3题，： 我国东海，地处亚欧板块与太平洋板块的碰授边界，故属 北京的非首都功能主要为服务功能，其相关部门转移到雄安 于板块消亡边界。 新区，能够提供的大量长期工作职位所属的主要部门为服务：15.C16.D第15题，外卖网站要使顾客能查看自己的订单 业；农业、重工业不是雄安新区重点发展的产业部门：在建设 配送位置，需要对外卖员的位置及配送，点的位置做数据处 初期，建筑业能提供较多的就业岗位，但建筑业不是能够长 理并呈现给顾客，所以使用的是地理信息系统和全球导航 卫星系统，C正确。遥感技术主要用于监测地表物体、“数 期提供大量工作职位的部门。 字城市”就是数宇化的城市。故选C。第16题，盲目点燃 4.B5.A第4题，市内交通主要是方便人们出行乘坐，北 柴火可能会有引燃易燃气体的危险，①错。用手帕或布遮 京市内地面交通枢纽布局首先要考虑的是居民出行，B对。 住口鼻以防吸入过多灰尘而导致窒息，②对。大城大叫会 政治职能、历史背景、地价高低对地面交通枢纽布局有影 耗费过多的体力，③错。要利用其他的方式来向外界传达 响，但不是首要考虑因素。第5题，交通线路的变化，影响 呼救信息，④对。②④对，故选D。 产业布局，北京大兴国际机场的建成，将促进京津冀地区17.D18.C第17题，遥感技术主要用于对生态环境和灾害 的产业结构调整，①对。机场建设是航空运输，不能缓解 进行大范围、全天候动态监测。第18题，地震灾害具有突 北京市交通拥堵状况，②错。形成北京、天津和石家庄机 发性，且发生在地下，卫星不能直接监测。 场协同作业新格局，③对。首都的核心商贸区不会移动，！19.C20.A第19题，据材料信息“20世纪60年代初由于黄 ④错。A对。 河三门峡水库修建，大量库区移民被安置在黑方台的台塬” 6.A7.B8.A第6题，与沿海和其他经济带相比，长江 可知，滑坡的发生与人类活动有较大关系。人类大量迁入， 经济带拥有我国最广阔的腹地和发展空间，应发展为世界 在台塬进行农事活动，进行农业灌溉时造成了滑坡，C项正 上可开发规模最大、影响范围最广的内河经济带。第7题， 确。第20题，滑坡监测应用技术的工作原理是在指定位置 长江经济带属于亚热带季风气候，降水丰富，植被茂密，不 放置接收器，连接到指挥中心，监测到有位置变化就报警， 易产生沙尘暴。第8题，要修复长江生态环境，需要实施好 再跟踪查看，确认情况及时作出预测。北斗卫星导航系统 长江防护林体系建设，增强水源涵养、水土保持等生态功} 的主要功能是导航和定位，A项正确。 能，①对。整治长江水道，处理好防洪、通航、发电的矛盾，21.解析：第(1)题，根据材料，实施京津冀协同发展战略的 ②对。把水安全、防洪、治污、港岸、交通、景观等融为一 核心是有序疏解北京非首都功能，这说明该战略的主功 体，③④对。 能是解决北京“大城市病”。第(2)题，推动京津冀协同 9.A10.D第9题，行政区划调整后，济南的经济总量增加， 发展要注意做好承接产业转移的一系列工作，保证基 建；加强规划与管理：整合优势资源；图中不同通道建设 经济地位加强，A正确：省会城市的服务范围是全省，没有变 化，B错误；城市职能不会减少，可能和原来相同或比原来 还反映要做好区际合理分工，突出特色等。第(3)