期末练习(五)测试卷-【学力水平同步检测与评估】2023春五年级科学下册（教科版2017）

期末练习（五） 10.动物与植物之间、动物与动物之间存在着 与 的食物关 系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成 时间：40分钟满分：100分 的锁链一样，人们把动植物之间的这种关系叫作 一、填空题。（每空2分，共44分) 11.在食物链“小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”中，生产者是 ,消费者是 1.水在变热的过程中，它的 发生了变化。 2,水变成水蒸气跑到空气中的过程叫 ,这个过程是 热的。 二、选择题。（每题2分，共18分） 3.热在传递时以 为起点，由 的一端向 的一端传递。 1.我预测绿豆苗在()生长得好（保持适量的水）。 离热源越远，热传递的时间越长。一般来说，金属的传热能力比非金属 A.房间室温下 B.阴暗的地方 C.阳光充足的地方 4.煤、石油、天然气这样不可能在短期内从自然界中得到补充的能源叫 2.洒了水的种子在冰箱里不会发芽是因为() 木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等，可在自然界中源源不断 A.冰箱里温度过低，不适合种子发芽 地得到补充的能源叫 。 为了人类的未来，必须 能源，合理 B.冰箱里没有种子萌发所需要的足够的空气 开发利用能源。 C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发 5.当前人类活动所引起的 已成为全球性现象。 3.每个食物链中排在最前面的是() 永6.用木头制成木筏，是利用了它的 ；做成木柴，是利用了它的 A.微生物 B.植物 C.动物 封 0 4.下面三个物体都是80克，如果只有一个物体能浮在水面上，它是() 7.“一年之计在于春”，春天是大多数作物的播种季节。农民选择在春天播种而不选择在 冬天播种，这是因为种子萌发需要 0 A B 8.如图所示，斯蚓的身体由一节节的 组成，它用 繁殖后代。 5.将一个马铃薯分别放在不同的液体中沉浮情况不同，以下现象与实际符合的是() 体节环带口腔 肛门 A.浓盐水 B.清水 C.食用油 6.下列人类活动中，( )是不利于保护地表的活动。 9.如图所示，池塘里的鸭舌草可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。但是如果鸭 ①退耕还林②毁林造田③过度使用农药④过度垦荒放牧 舌草大量繁殖，就会占满水面，使得水中的 减少，造成一些鱼虾无法 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ 生存。 7.地球上淡水资源构成占比最大约是( A.淡水湖与河流 B.地下水 C.山区南极与北极地区的淡水永久积雪 科学五年级下册期末练习（五） 第1页（共4页） 科学五年级下册期末练习（五） 第2页（共4页） 8.将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热，边加热边搅拌，一段时间后蒸发皿上出现 不锈钢 内胆 了白色颗粒。这种白色颗粒是() 微米级 传热材 A.食盐 B.水变成的冰 C.不同于食盐和水的新物质 (1)当我们倒入100℃的开水，由于不锈钢传热本领 ,热量会快速从 9.下列现象中，由于热传递使得物体的温度升高的是() 传递至 (填“水”或“微米级传热材料”)，这时热传递的主要方式 A.用毛巾反复擦皮肤时感到热 多 ,在这个过程中微米级传热材料由固态变成液态 B.将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 (2)当我们喝完热水倒入冷水的时候，微米级传热材料瞬间 (填“释放”或“吸 C.把手伸到温水中手会感到温暖 收”)热量，杯中的水温度升高到55℃，同时微米级传热材料又变成固态。 三、连线题。(15分) (3)但是记者通过调查发现其实此杯子的夹层里面就是普通的浓盐水，当倒入100℃的热 1.把下列各种固体与它们所具有的性质用直线连起来。(12分) 水时，通过热传递使杯中的水温降到55℃左右，此时夹层中的浓盐水温度也达到 55℃左右。当我们喝完热水重新倒入凉水，你认为最终杯中凉水的温度还能达到 木块 在水中沉 玻璃球 55℃吗？为什么？ 在水中浮 石头 糖块 在水中溶解 泡沫塑料 五、综合能力题。(12分) 在水中不溶解 沙子 从图中我们会有哪些发现？ 氯化钾颗粒 (1)从图中找出至少三条观察到的信息。 2.请用线将事例和对应的热传递方式连接起来。(3分) 人站在太阳下感觉暖洋洋的 热传导 用煤炉烧开水壶里的水 热对流 (2)根据观察，对所发生的事情作出推论，说出自己的理由。 我国北方的冬天家里常用暖气片使房间变暖 热辐射 四、实验探究题。(11分) 最近某软件上出现了一款网红杯子—“55度杯”，据说这款杯子可以将开水和凉水 (3)预测接下来会发生什么，说出预测的依据。 的温度在短时间内调节到55℃，堪称喝水神器。那么，它到底用了什么“黑科技”呢？“55 度杯”官方宣传中是这样介绍的，不锈钢内胆夹层中有一种微米级传热材料，可随着温度 变化实现可逆的固液转换从而实现升温和降温的功能。（结构示意图如下图） 科学五年级下册期末练习（五）第3页（共4页） 科学五