内容正文:
[探究3]提示:坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚第八课法治中国建设
持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚
第一框法治国家
持从中国实际出发。
[针对训练]
强化预习效果…
1.D2.C
查验关键能力…………………………………………………。目题一1.依法治国依法行使2.(1)②民主程序
一、提示:。,法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治法治国家(3)知情权司法
理能力的重要依羽
2.提示:。全面推进依法治国,要坚持依法治国,依法执政、目题二1.基本方式2、(1)依宪治国监督(2)制度前提
依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体运度法定职责遵守法律公平正义3.权力运行
示。×人
3.提示:^,人民是依法治国的主体和力量源泉,党的领导是│提升课堂质量
4.提示.一法治最根本的保“和司法平等,不包括立法平等。,议题一
生长,者不仅包括司法和守法的平等,还包括立[议题探究]
5.提示:×以法治体现道德理念,强化法律对道德的促进作[探究1门提示;坚持宪法法律至上,坚持良法之治,尊重和保障
用。以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。!权利,规范家权力的运行
二1.选C~材料强调中国共产党在依法治国电的地位和作![探究提示:只有民法才能最大限度地得到民众的认同,才
用,不体现依法治国首先是依宪治国以及依法执政首先是依能取的
宪执政,①不选;依法治国必须具体落实在党依法执政上,中[探究3]提示:推进科学立法、民主立法,依法立法,方可制定
国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证,必须坚持党出良法,在制定过程中广泛听取各方意见,符合社会和人民
要领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与的需要。
依法执政统一起来,2③当选;保证个民依法子有广泛的加!1C[针对训练]
利和自由是依法治国的要求,不是依法治国的含义,④错误。,
2.选C一个人信息不属于财产,国家机关可以依法处理个人信该观点上半句是合理的,原因:法治国家就是实行依法治国,依
悬:m不是生可组数动人人往自保护法》正式施行,体现了三球法热收依无以的再家,运道国家意味着国不下的
我国的法治建设坚持人民主体地位,国家在加强、完善对公基本方式该观点下半句不是合理的,原因:①法治国家要坚持
宪法法律至上。宪法法律是社会治理的最高准则,宪法法律至
民隐私权的法律保护,②④当决一’圆家在加强、完善对公基本方式。该观点下半句不是合理的,原因:①法治国家要坚持
3.选Cⅲ各地区各部门结合实际认真贯彻落实《关于建立社会上是法治的首要内容,任何个人和组织都不享有法律之外的特
eγ烷心价信观入法入规协调机制的意见(试行)》这一要求权。②法治国家要坚持良法之治,要制订出符合社会和人只需
是坚持依法治国与以德治国的有机统一,促使法治和德治相要符合社人公平正义涵盖社会生活各方面的良法。只有良法
辅相成,相得益彰,是强化道德对法治文化的支撑作用,符合才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的
人类法律发展规律。是社会治理的现实需要,①④当选;制度效力。
是社会公平正义的根本保证,②错误;推进文化与政治交融,议题二
发挥社会主义核心价值观在法治建设中的促进作用,③错误。[议题探究]
4.解析:根据材料中聚焦惩治涉农领域违法犯罪,保护弱势群[探究1]提示:①制定内容合理的良法。在制定过程中广泛听取
体利益助力平安乡。村建设,可联系坚持人民主体地位,维护各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念。
社会公平正义;根据材料“纵深推进扫黑除,营下项工工常需②坚持科学立法、民主立法,依法立法,制定体系完备、系统规
化,严历们平不是滑料“聚焦乡村法治宣传教育,营造法治乡范、类别齐全,协调统一的良法,涵盖社会生活各个方面。
村氛围,切实增强农村群众法治观念”,可联系坚持依法治国究2提示:推进宪法实施,落实宪法解释程序机制,推进合
与以德治国的统-宪性审查工作;完备以宪法为核心的中国特色社会主义法律
答案:①该具检察院保护弱势群体权益、开展支持农民工群;实现国家有法可依;完善法律实施机制,使行政机关依
体依法护权专项行动等,坚持人民主体地位:保护人民、保障员和下常外目见是法律可法机关严格公
人民根本利益,维护社会公平正义。②该县检察院严厉打击,连得头先体液体特写信互联式;建立起完备的
农村黑恶势力及背后“保护伞”,坚持法律面前人人平等[探究3]提示:法治成为治国理政的基本
③该县检察院进行乡村法治宣传教育,切实增强农村群众法系;公民的权利和尊严得到法律的确认并通过执法和
治观念等,坚持依法治国与以德治国的统一。司法加以保障等。
[针对训练]
课末小结与素养评价
1.B=2.A-3.D
……
二,发展学科素养/分析解决问题
[热点聚焦]
(―)科