内容正文:
第六章 整式的乘除
6.8 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
学习目标
1.理解整式除法运算的法则,会进行简单的整式除法运算.
2.经历探索整式除法运算法则的过程,发展有条理的思考及表达能力.
学习重难点
理解单项式除法的含义,会进行单项式除法运算.
重点
难点
理解单项式除法的含义及探索过程.
知识回顾
1.同底数幂的除法法则
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
am÷an
= am-n
(a≠0,m,n都是正整数,m>n)
逆用:am-n=am÷an(a≠0,m,n都是正整数,m>n)
推广:am÷an÷ap=am-n-p
知识回顾
2.单项式乘单项式的运算法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
知识探究
计算下列各题.
怎样计算单项式的除法运算?
⑴(x5y)÷x2; ⑵(8m²n2)÷(2m2n); ⑶(a4b2c)÷(3a2b).
小学里学过分数的约分,可以把除法变成分数,再约分!
(8m²n2)÷(2m2n)
=
=
(a4b2c)÷(3a2b)
=
=
(x5y)÷x2
==
=.
知识探究
(8m²n2)÷(2m2n)
=
=
(a4b2c)÷(3a2b)
=
=
(x5y)÷x2
==
=.
(1)商式的系数与被除式、除式的系数有什么关系?
(2)被除式、除式中相同字母及其指数在商式的变化规律是什么?
(3)被除式中含有的字母,除式中没有的字母及其指数在商式中有没有变化?
商式的系数等于被除式的系数除以除式的系数.
对于相同字母,商式中的指数等于被除式中的指数减去除式中的指数.
没有变化.
思
考
新课讲授
单项式除以单项式的运算法则
单项式除以单项式, 把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;
对于只在被除式里含有的字母,则连它的指数作为商的一个因式.
理解
商式=系数 • 同底数的幂 • 被除式里单独有的幂
底数不变,
指数相减.
保留在商里
作为因式。
例题解读
例 计算:
(1)x2y3÷(3x2y); (2)(10a4b3c2)÷(5a3bc);
(1)原式=()·x2-2y3-1
=y2
(2)原式=()·a4-3b3-1c2-1
=2ab2c
注意:在计算系数相除时,不要漏掉前面的符号“-”.
例题解读
例 计算:
(3)(2x2y)3·(-7xy2)÷(14x4y3); (4)(2a+b)4÷(2a+b)2.
(3)原式=8x6y3·(-7xy2)÷(14x4y3)
=-56x7y5÷(14x4y3)
=-4x³y²
(4)原式=()4-2
=()2
=4a²+4ab+b²
注意:(3)题,在混合运算中要注意运算顺序,先乘方,再乘除,后加减;
(4)题,注意首先要把(2a+b)看作一个整体作除法运算,然后再利用完全平方公式计算,计算结果要最简.
归纳总结
例:(2x2yz)3·(-7xy2)÷(14x4y3)
原式=8x6y3z3·(-7xy2)÷(14x4y3)=-56x7y5z3÷(14x4y3)=-4x³y²z3
通过填表的方式对比学习单项式除以单项式的运算法则.
单项式乘单项式 单项式除以单项式
第一步 系数相乘 系数相除
第二步 同底数幂相乘 同底数幂相除
第三步 其余字母连同它的指数不变,作为积的因式 只在被除式里含有的字母连同它的指数一起作为商的一个因式
如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里,三个球的体积之和占整个盒子容积的几分之几?
做一做
解:不妨设球的半径为r,则可知圆柱形盒子的底面半径为r,高为6r.
因此求三个球的体积之和占整个盒子容积的几分之几,就是用三个球的体积之和除以圆柱形盒子的体积,
即为πr³÷6πr³=.
所以三个球的体积之和为πr³×3=πr³;
圆柱形盒子的体积为πr²·(6r)=6πr³.
随堂练习
1.(重庆中考)计算3a6÷a的结果是( )
A.3a6 B.2a5 C.2a6 D.3a5
D
2.如果“□×2ab=4a2b”,那么“□”内应填的代数式是( )
A.2b B.2ab C.a D.2a
D
3.已知a=1.6×109,b=4×103,则a2÷b的结果为( )
A.4×107 B.8×1014 C.6.4×105 D.6.4×1014
D
随堂练习
4.计算:
(1)(a3x3)÷(-ax2); (2)(3a2b3c)3÷(-6a5b3);
随堂