第8课 现代社会的移民和多元文化-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

“四翼”检测评价（八） 答案：(1)特点：由民间运动发展为国家政策；通过立法形式 推行：运用文化手段推行：对非西欧移民存在种族排外 1.选C由漫画中移民的“书籍脑袋”并结合所学知识可知，漫 倾向。 画反映出当今劳动力全球流动的特征是移民阶层“知识精 原因：排外主义势力发展；移民文化与美国本土文化存在差 英”化，故选C项；A、B、D三项虽符合事实，但均与漫画主旨 异；种族主义思潮影响。 不符，排除。 (2)原因：二战期间，国内对劳动力的迫切需求：共同抗击法 2.选C材料说明人员的流动相对于物品的流动受到了较多 西斯势力的需要；黑人民权运动的高涨；国际形势的推动 的制约，体现了人口流动的困难，故C项正确；A项表述不 符合史实，故错误：材料未涉及产业转型和具体的移民政策， 13.选A 通过题干中所述及的“当西方发达国家向海外低廉 劳动力地区每移植一家工厂，便输出相应的工作机会，或者 故B、D两项错误。 说同时输入相应规模的失业人数”可知，在经济全球化背景 3.选B据材料可知，1960一1990年美国总人口增长中移民所 之下，国家之间的联系加强，这就势必会造成像就业或失业 占的比例不断增加，来自世界各地的移民加深了美国多元文 这类传统社会问题，不再仅仅局限于某一国家或者地区，而 化的特征，故选B项：仅凭材料数据，不能判断移民来自哪 演变成了全球的共性问题，故选A项。 儿，排除A项；材料只是移民在美国总人口增长中所占的比 :14.选C根据材料“柏林的世界文化博物馆还曾经组织过德 例，不能判断移民身份，排除C项：1960一1990年美国经济 国主流文化和各移民文化之间的‘多元对话’”得出有助于 快速发展的主要原因得益于政府政策、科技发展，与移民关 移民融入德国主流社会，故C项正确；根据所学知识可知 系不大，排除D项。 “消除”表述绝对化，故A项错误；根据材料“对移民文化进 4.选B从材料统计图可以看出，不同时期难民输出数量不同 行保存和展示”“德国主流文化和各移民文化之间的‘多元 程度上都在增加，结合所学可知，难民问题成为全球化深入 对话？”得出材料主要是文化方面的内容，没有涉及民主参 过程中面临的难题，B项正确」 5.选B据材料“希望”“保护”“同在”等信息可知，现在难民问 政意识，故B项错误；“多元对话”促进移民文化与德国主流 文化的交流融合，移民的文化知识水平不一定提高，故D 题的解决需要国际社会的共同努力，故选B项；材料并无经 硕告误 济全球化的信息，且材料并未反映难民问题出现的原因，排 !15.选A美式英语中有印第安语、非洲黑人的语言，说明美国 除A项：材料只反映了存在难民问题，但是是否来自于发展 文化融入了印第安文化和非洲文化，体现出美国文化的多 中国家无法从材料中得出，排除C项；材料并未反映难民问 元化特征，故选A项；美式英语的特点，不是语言本身作为 题出现的原因，排除D项。 沟通工具的特，点，排除B项；外来文化融入美国文化，并没 6.选A欧洲难民问题是21世纪以来的全球性问题，冷战政 有冲击美国本土文化，排除C项；美国文化融入了印第安 策是针对苏联等社会主义国家，伴随苏联解体已经结束，所 文化和非洲文化，不是互鉴，排除D项。 以④不正确：欧洲难民危机是战争和地区冲突、宗教或部族 :16.选A从材料可知，新加坡的不同移民族群仍然分别使用 矛盾、自然灾害、经济恶化的结果，①②③正确：故选A项。 自己的传统语言，而且新加坡将四大语言均定为官方语 7.选C根据材料“1965年希望减少美国的移民的人…持 言，这是对各族群传统文化的尊重，说明新加坡实现了多 续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数”可知，从 元文化和谐共处，故A项正确；材料没有对新加坡与其他 1965年到20世纪90年代，希望减少美国移民人口的美国 国家的比较，不能得出新加坡是最具有移民特征的国家和 人比例逐渐增高，这说明不断涌入的外来移民与美国公众在 拥有独一无二的文化景观的结论，故B、C两项错误：材料 文化和生活上的冲突扩大，因此越来越多的美国人对移民持 体现的是新加坡对各民族语言的尊重，不是宗救，故D项 排斥态度，C项正确。 错误。 8.选D据材料信息可知，1995年与1990年相比，人口流动的 :17.解析：根据“从美国返回欧洲的移民总数约为400万人”，得 规模大大扩大，原因是推行市场经济体制改革促使市场经济 出新现象：移民美国的欧洲人出现回流。解读：可分别从原 加快发展，推动人口流动不断增加，故选D项；农村经济体 制改革成效显著，排除A项：材料并未说明人口流动的方 因和影响两方面进行解读。原因：根据“1907年”“所有矿 区都挤满了找工作的人”，说明美国工业革命深入开展，工 向，排除B项：“根本”一词过于绝对，排除C项。 9.选B“共同价值观”“亚洲