第二单元 电路(三)测试卷-【学力水平同步检测与评估】2023春四年级科学下册(教科版2017)

2023-03-22
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内容正文:

第二单元电路(三) B.有了导线 C.有电流通过灯丝 时间:40分钟满分:100分 4.与一节电池的电压相比,两节串联电池的电压()。 一、填空题。(每空2分,共20分) A.变小 1.容易让电流通过的物体,我们叫它 ;不容易让电流通过的物体, B.不变 我们叫它 。 导线外面的塑料是 ,里面的铜丝是 C.变大 5.下列物体中,能让电流通过的是()。 2.把我们连接的简易电路中的开关拆除,就形成了一个 A.纸板 3. 是材料的基本属性之一。 B.铜丝 4.让更多的小灯泡亮起来,有 和 两种方式。 C.塑料尺子 5.电池有两极,铜帽一端为 ,锌筒一端为 封 三、判断题。(正确的打“/”,错误的打“×”)(每题2分,共20分) 二、选择题。(将正确答案的序号写在括号里)(每题3分,共15分) 1.如果小灯泡的灯丝断了,即使连接到电池两端也不会发光。 1.一般情况下,人体能承受的最高电压为()。 A.10V 2.可以用插座中的电做任何实验。 B.220V 3.电路中开关的制作材料一般都是导体。 线 C.36V 4.在使用电器时,应先闭合电器开关再插电源插头。 2.下列选项中,不会影响小灯泡发光的是()。 5.在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 A.电池短路 6.钥匙是不容易导电的物体 B.电池正负极接反了 7.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。 C.导线接触不良 8.常温下,玻璃是绝缘体。 3电路中的小灯泡能发光是因为()。 9.人体、大地都是导体。 A.有了电池 10.大多数电器都有开关。 科学四年级下册第二单元(三)第1页(共4页) 科学四年级下册第二单元(三) 第2页(共4页) 四、连线题。(每线3分,共15分) 六、简答题。(每题11分,共22分) 湿衣服 1.教室或家里哪些地方用到了导体?哪些地方用到了绝缘体?举几个例子。 气球 导体 铁勺子 绝缘体 干木头 2.开关的作用是什么?日常生活中哪些地方用到了开关?记录下来并与同 学交流。 铅笔芯 五、实验操作题。(每空2分,共8分) 看图说一说。 电流从()极出来—经过( )—经过( )—回 到()极 科学四年级下册第二单元(三)第3页(共4页) 科学四年级下册第二单元(三)第4页(共4页)(3)红小豆的种子是红色的,西瓜的 2.开关 4.A 第二单元电路(三) 种子是黑色的,苹果的种子是棕红色 3.停止发光 5.B 一、1.导体绝缘体绝缘体导体 的。 六、1.红灯和绿灯之间的转换是通过一个 三、1./2.×3.×4.√5.× 2.电路检测器 第二单元电路(一) 开关交替控制两个灯泡来实现的。 6./7.×8./9./10.× 3.导电性 一、1.灯泡电池导线 要在红、绿灯之间亮起一盏黄灯,只 四、1.能使小灯泡亮起来的有:铝勺子、新 4.并联串联 鲜芹菜,铜钥匙 2.导体与绝缘体 需要再增加一个有黄灯的电路,用 5.正极负极 一个开关交替控制红、黄、绿灯即可 不能使小灯泡亮起来的有:塑料尺、 二、1.C 3.电流通断 (如图)。 棉布、竹筷、气球、泡沫板、玻璃片 2.B 4.导线回路 亮起来 ④红灯 2.铜钥匙铝勺子塑料尺玻璃片 3.C 二、1.C 幻黄灯 ①绿灯 3.绝缘体防止漏电导体 使电流 4.C 2.A 通过 5.B 3.C 2.开关可以使设备通电或断电,还有 4.正负 三、1./2.×3.×4.×5./ 的开关可以防止漏电和短路时带来 4.A 5.容易不容易 10./ 的危险。 6.×7.×8./9./ 5.C 6.自觉遵守安全用电规章制度不使 第二单元 电路(二) 四、 湿衣服 用超龄老旧电器等 三、1./2.√3.√4.√5.√ 气球 一、1.串联并联 导体 铁勺子 五、1.蜡烛、煤油灯、电灯。 6.×7.×8.×9./10./ 干木头 2.电路检测器 2.爱迪生发明的灯泡中使用钨丝做灯 绝缘体 铅笔芯 四、 ,锌筒 正极 3.塑料铜丝铜丝塑料 丝。钨丝的特点是,发出的光线明 五、正灯丝 导线负 4.灯丝金属架连接点 亮,且不易烧断,可以作为电灯材料 六、1.灯丝、导线、弹簧等用的都是导体,而 铜帽 负极 二、1.B 长期使用。 我们经常接触到的插座外壳或者一些 五、1.(1)电池(2)小灯泡发光 2.A 3.坚持不懈,不怕失败;不断探索,坚 电工工具外层的绝缘皮都是绝缘体。 (3)小灯泡(5)开关 3.A 持实验等。 2.开关用来控制电路中电流通断,从 科学四年级下册参考答案 第3页(共11页》 科学四年级下册参考答案 第4页(共11页)》 而达到控制电路的目的;还有的开 五、1.溶解溶解绝缘体导体 三、1.×2.×3./4./5./ 2.A 关可以防止漏电和短路带来的危 2.导线、电池、1个电池盒、1个小灯 6./7.×8.×9./10./ 3.

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