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专题18 转化的数学思想在压轴题中的应用
转化思想在数学压轴题中应用比较广泛,例如在几何压轴题中,多应用转化思想,具体表现为利用平移、旋转、翻折、全等等图形变换或者等量变换将未知的问题转化为已知问题,将复杂的问题转化为简单的问题。
(2022·山东烟台·统考中考真题)
(1)【问题呈现】如图1,△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BD,CE.求证:BD=CE.
(2)【类比探究】如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°.连接BD,CE.请直接写出的值.
(3)【拓展提升】如图3,△ABC和△ADE都是直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且==.连接BD,CE.
①求的值;
②延长CE交BD于点F,交AB于点G.求sin∠BFC的值.
(1)证明△BAD≌△CAE,从而得出结论;
(2)证明△BAD∽△CAE,进而得出结果;
(3)①先证明△ABC∽△ADE,再证得△CAE∽△BAD,进而得出结果;
②在①的基础上得出∠ACE=∠ABD,进而∠BFC=∠BAC,进一步得出结果.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)①;②
【详解】(1)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE;
(2)解:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
,∠DAE=∠BAC=45°,
∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD∽△CAE,
;
(3)解:①,∠ABC=∠ADE=90°,
∴△ABC∽△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,,
∴∠CAE=∠BAD,
∴△CAE∽△BAD,
;
②由①得:△CAE∽△BAD,
∴∠ACE=∠ABD,
∵∠AGC=∠BGF,
∴∠BFC=∠BAC,
∴sin∠BFC.
本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是熟练掌握“手拉手”模型及其变形.
(2022·山东潍坊·中考真题)【情境再现】
甲、乙两个含角的直角三角尺如图①放置,甲的直角顶点放在乙斜边上的高的垂足O处,将甲绕点O顺时针旋转一个锐角到图②位置.小莹用作图软件Geogebra按图②作出示意图,并连接,如图③所示,交于E,交于F,通过证明,可得.
请你证明:.
【迁移应用】
延长分别交所在直线于点P,D,如图④,猜想并证明与的位置关系.
【拓展延伸】
小亮将图②中的甲、乙换成含角的直角三角尺如图⑤,按图⑤作出示意图,并连接,如图⑥所示,其他条件不变,请你猜想并证明与的数量关系.
证明,即可得出结论;通过,可以求出,得出结论;证明,得出,得出结论;
【答案】证明见解析;垂直;
【详解】证明:,
,
,
,
,
,
;
迁移应用:,
证明:,
,
,
,
,
,
,
;
拓展延伸:,
证明:在中,,
在中,,
,
由上一问题可知,,
,
,
.
本题考查旋转变换,涉及知识点:全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质、锐角三角函数、等角的余角相等,解题关键结合图形灵活应用相关的判定与性质.
(2022·广西贵港·中考真题)已知:点C,D均在直线l的上方,与都是直线l的垂线段,且在的右侧,,与相交于点O.
(1)如图1,若连接,则的形状为______,的值为______;
(2)若将沿直线l平移,并以为一边在直线l的上方作等边.
①如图2,当与重合时,连接,若,求的长;
②如图3,当时,连接并延长交直线l于点F,连接.求证:.
(1)过点C作CH⊥BD于H,可得四边形ABHC是矩形,即可求得AC=BH,进而可判断△BCD的形状,AC、BD都垂直于l,可得△AOC∽△BOD,根据三角形相似的性质即可求解.
(2)①过点E作于点H,AC,BD均是直线l的垂线段,可得,根据等边三角形的性质可得,再利用勾股定理即可求解.
②连接,根据,得,即是等边三角形,把旋转得,根据30°角所对的直角边等于斜边的一般得到,则可得,根据三角形相似的性质即可求证结论.
【答案】(1)等腰三角形,
(2)①;②见解析
【详解】(1)解:过点C作CH⊥BD于H,如图所示:
∵AC⊥l,DB⊥l,CH⊥BD,
∴∠CAB=∠ABD=∠CHB=90°,
∴四边形ABHC是矩形,
∴AC=BH,
又∵BD=2AC,
∴AC=BH=DH,且CH⊥BD,
∴的形状为等腰三角形,
∵AC、BD都垂直于l,
∴,
∴△AOC∽△BOD,
,即,
,
故答案为:等腰三角形,.
(2)①过点E作于点H,如图所示:
∵AC,BD均是直线l的垂线段,
∴,
∵是等边三角形,且与重合,
∴∠EAD=