第二层级第3讲 考查点1 空间几何体的表面积及体积-【创新思维】2023高考二轮数学专题复习配套PPT课件,理科(老教材老高考)

2023-03-01
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空间几何体的表面积及体积 第3讲 立体几何 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 5.正四面体与球 如图,设正四面体的棱长为a,内切球的半径为r,外接球的半径为R,取AB的中点为D,连接CD,SE为正四面体的高,在截面△SDC内作一个与边SD和DC相切,圆心在高SE上的圆.由于正四面体本身的对称性,内切球和外接球的球心同为O. 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 6.正方体与球 设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,O为其对称中心,E,F,H,G分别为AD,BC,B1C1,A1D1的中点,J为HF的中点,如图所示. 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 7.三条侧棱互相垂直的三棱锥的外接球 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 1.空间几何体的结构特征、表面积与体积 (1)(2022·浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是(  ) C 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) (2)(2021·全国甲卷)在一个正方体中,过顶点A的三条棱的中点分别为E,F,G.该正方体截去三棱锥A-EFG后,所得多面体的三视图中,正视图如图所示,则相应的侧视图是(  ) D 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 解析:根据题目条件以及正视图可以得到该几何体的直观图.如图,结合选项可知该几何体的侧视图为D. 专题·限时练 二轮 · 数学(理) (3)(2022·新高考全国Ⅱ卷改编)如图,四边形ABCD为正方形,ED⊥平面ABCD,FB∥ED,AB=ED=2FB,记三棱锥E-ACD,F-ABC,F-ACE的体积分别为V1,V2,V3,则(  ) A.V3=2V2 B.V3=V1 C.V3=V1+V2 D.3V3=2V1 C 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) C 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) (5)学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCD -A1B1C1D1挖去四棱锥O-EFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,AB=BC=6 cm,AA1=4 cm.3D打印所用原料密度为0.9 g/cm3.不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g. 118.8 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 1.求解几何体的表面积及体积的技巧 (1)求三棱锥的体积:等体积转化是常用的方法,转化原则是其高易求,底面放在已知几何体的某一面上. (2)求不规则几何体的体积:常用分割或补形的思想,将不规则几何体转化为规则几何体以便于求解. (3)求表面积:关键是把空间问题平面化. 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 2.根据几何体的三视图求其表面积与体积的三个步骤 (1)根据给出的三视图还原该几何体的直观图. (2)由三视图中的数据确定该几何体的各个度量. (3)套用相应的面积公式与体积公式计算求解. 专题·限时练 二轮 · 数学(理) C 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) (7)(2022·全国乙卷)已知球O的半径为1,四棱锥的顶点为O,底面的四个顶点均在球O的球面上,则当该四棱锥的体积最大时,其高为(  ) C 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) (8)(2021·全国甲卷)已知A,B,C是半径为1的球O的球面上的三个点,且AC⊥BC,AC=BC=1,则三棱锥O -ABC的体积为(  ) A 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) B 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 专题·限时练 二轮 · 数学(理) 1.求解几何体外接球的半径主要从两个方面考虑:一是根据球的截面的性质,利用球的半径R、截面圆的半径r及球心到截面圆的距离d三者之间的关系R2=r2+d2求解.其中,确定球心的位置是关键;二是将几何体补成长方体,利用该几何体与长方体有共同外接球的特征,由外接球的直径等于长方体体对角线长等知识求解. 2.求解多面体的内切球半径问题,一般是将多面体分割成以球心为顶点,多面体的各面为底面的棱锥,利用多面体的体积等于各棱锥的体积之和求出内切球的半

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