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3.1分子和原子基础题2022-2023学年九年级化学人教版上册
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一、单选题
1.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )
A.公园里花香四溢
B.春天里柳絮飞扬
C.海面上浪花飞溅
D.天空中乌云翻滚
2.邵阳武冈是“中国卤菜之都”,这里的卤菜味道鲜美、香味扑鼻,深受人们的喜爱。能够闻到卤菜的香气是因为( )
A.分子可以再分 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子的质量和体积都很小
3.喷洒“84”消毒液,能闻到特殊气味,是因为( )
A.分子在不断运动 B.分子质量很小 C.分子间有间隔 D.分子可以再分
4.如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的( )
A.个数减少 B.质量减小 C.间隔减小 D.种类减少
5.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是( )
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D.水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
6.真空包装食品进入高原地区,包装袋往往会鼓起,这是因为包装袋内的气体分子( )
A.质量增大
B.间隔增大
C.体积增大
D.个数增多
7.压缩气体可使气体液化,气体液化后( )
A.分子的质量变大 B.分子的体积变小
C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小
8.下列物质的微观示意图中,表示纯净物的是( )
A. B.
C. D.
9.下列对事实的微观解释不正确的是( )
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
C.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
10.某同学从衡阳到西藏旅游,到达西藏后,发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了。包装袋鼓起的原因是( )
A.袋内饼干的体积变大
B.袋内气体分子的体积变大
C.袋内气体分子个数增多
D.袋内气体分子间的间隙变大
11.“佩香囊,迎端午”,人们能闻到香囊发出的香味,主要是因为( )
A.分子是不断运动的 B.分子之间有间隔
C.分子是很小的 D.分子是由原子构成的
12.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B.氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同,其化学性质相同
13.下列对于宏观现象的微观解释中错误的( )
A.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
B.氧气和液氧都能支持燃烧,是因为同种分子化学性质相同
C.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为分子受热膨胀变大
14.从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动
B.氧化汞生成汞和氧气﹣﹣分子分成原子,原子重新组成分子
C.吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大
D.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同
15.下列物质是由分子构成的是( )
A.氢氧化钾 B.铝 C.金刚石 D.甲烷
16.水蒸发为水蒸气后所占体积变大,这一事实说明( )
A.水分子间的间隔变大 B.水分子的体积变大
C.水分子的数目增多 D.水分子的质量增加
17.如图所示,分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸,2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是( )
A.氨气和氯化氢接触后有新物质生成
B.分子在不断地运动
C.氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快
D.浓盐酸和浓氨水都具有挥发性
18.通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是( )
A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同
B.水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔
C.品红在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子
19.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.变化Ⅰ发生的反应是化合反应
B.变化Ⅰ过程中分子种类发生了变化
C.变化Ⅰ、Ⅱ