9.A 简单串、并联组合电路(1) 学案 -2022-2023学年高二上学期物理沪科版（上海）高二第一学期（试用版）

高二物理 第一学期 9.A 《简单串、并联组合电路（1）》 教学目标 （1） 知道电流的形成，理解电流的定义。 （2） 理解电阻定律、欧姆定律。 （3） 理解串联、并联电路的特点。 教学重难点：以等效替代思想，理解组合电路。 教学内容 复习： 物理量 物理量的符号 单位符号 相关公式 电流 I 安（A） 电压 电阻 电功 电功率 核心问题一：电流是怎样形成的？ 形成原因：自由电荷在外加_____作用下定向移动，形成电流。 电流方向：规定 移动方向为电流方向。金属导体内，电流方向与电子的移动方向 。 一、电流 1、定义：单位时间内通过导体横截面的 。 2、定义式： （ 定义法） 3、单位：安培 符号：A 1A= C/s 4、标量：不符合平行四边形定则 例1、一段导体两端电压是4V，2min内通过导体横截面积的电荷量为15C，则通过该导体的电流大小是______A，这段导体的电阻的阻值是______Ω。 核心问题二：电压、电流、电阻三者间有什么关系？ 二、欧姆定律 1、表述：通过某导体的电流I与导体两端的电压U成 。 2、表达式： 判断：由欧姆定律知，导体的电阻R与电压U成正比，与电流I成反比，对吗？ 答： 。 3、适用范围：金属导电和电解液导电。在气体导电和半导体元件等中欧姆定律____适用 4、注意： （1）研究对象：式中的电压和电流针对“ 同一部分，同一时刻”的IUR。 （2）因果关系：因， ，果， 。 5、伏安特性图像 （1）U-I图像 （2）I-U图像 I U 0 1 2 U I 0 1 2 斜率k= 斜率k= 判断：R1 R2 判断：R1 R2 例2、（2014）右图为电阻①和电阻②的I-U图像，两电阻的阻值分别为R1和R2。把两电阻串联后接入电路，通过它们的电流大小分别为I1和I2，则（ ） （A）R1＞R2，I1＝I2 （B）R1＜R2，I1＝I2 （C）R1＞R2，I1＜I2 （D）R1＜R2，I1＞I2 例3、（2015）小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大。通电时，能反映小灯泡U-I变化关系的是（ ） U I U U U I I I O O O O （A） （B） （C） （D） 核心问题三：串联、并联电路有什么特点？ 1、串、并联电路的特点： 串联电路 并联电路 三个基本特点 电压 U= U= 电流 I= I= 电阻 R= 1/R= 重要 性质 分压作用 分流作用 例4、如果要把三个电阻R1、R2、R3（阻值都为R）连接到电压为U的电源上，使每个电阻都有电流流过。 （1）讨论：可以设计几种不同的连接方法？ （2）分别算出不同情况下，三个电阻两端的电压和流过每个电阻的电流大小。 1 学科网（北京）股份有限公司 $