内容正文:
专题14 二元一次方程组的解法
【思维导图】
消元法
(1)消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数. 这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.
(2)消元的基本思路:未知数由多变少.
(3)消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程.
◎考点题型1 代入消元法
通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法.
备注:(1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的.
(2) 代入消元法的技巧是:
①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求解;
②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简便;
③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是1或-1,选系数绝对值较小的方程变形比较简便.
例.(2023·全国·九年级专题练习)解方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)
变式1.(2022春·江苏南通·七年级校考期中)计算:
(1)解方程组:;
(2).
变式2.(2022秋·广东深圳·八年级统考期末)解方程组:
(1);
(2).
变式3.(2022秋·全国·八年级期末)解方程组:
(1);
(2).
◎考点题型2 加减消元法
两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.
备注:用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:
(1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数互为相反数或相等;
(2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;
(3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;
(4)将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用“大括号”联立起来,就是方程组的解.
例.(2023秋·天津南开·七年级南开翔宇学校校考期末)解下列方程:
(1);
(2)
变式1.(2021春·浙江绍兴·七年级校考期中)解下列方程组.
(1);
(2).
变式2.(2022秋·陕西西安·八年级西安市第三中学校联考阶段练习)解方程组:
(1)
(2)
变式3.(2022秋·安徽滁州·七年级校考阶段练习)解方程(组):
(1);
(2).
◎考点题型3 特殊解
例.(2022秋·八年级课时练习)已知,若,则m的值为( ).
A.1 B.-1 C.2 D.-2
变式1.(2022秋·八年级课时练习)已知方程组的解满足,则k的算术平方根为( )
A.±2 B.2 C.-2 D.4
变式2.(2022春·四川南充·七年级四川省南充市第九中学校考阶段练习)若关于x,y的方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
◎考点题型4 同解方程
例.(2023秋·重庆·七年级西南大学附中校考期末)关于x,y的方程组与有相同的解,则 a 4b 3 的值为( )
A. 1 B. 6 C. 10 D. 12
变式1.(2022·全国·七年级专题练习)若关于x、y的二元一次方程组与的解相同,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
变式2.(2022春·山东德州·七年级校考阶段练习)关于、的两个方程组和具有相同的解,则的值是( )
A. B. C. D.不能确定
变式3.(2022秋·贵州毕节·八年级校考期末)方程组和方程组的解相同,则值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
◎考点题型5 错解复原问题
例.(2022秋·山东青岛·八年级山东省青岛实验初级中学校考期末)在解关于x,y的方程组时,小明由于将方程①的“”,看成了“”,因而得到的解为,则原方程组的解为( )
A. B. C. D.
变式1.(2022秋·八年级课时练习)在解关于,的方程组时,小亮解出的结果为老师看了小亮的解题过程后,对小亮说:“你方程组中的抄错了,该方程组的正确结果比大5.”则,的值分别为( )
A.4, B.4,2 C.,2 D.,
变式2.(2022秋·全国·八年级专题练习)两位同学在解同一个方程组时,甲同学由正确的解出,乙同学因看错了而解得,那么、、的正确的值为( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
变式3.(2021春·天津和平·七年级统考期末)甲、乙两人在解方程组时,甲看错了方程①中的