内容正文:
6 怎么都快乐
勤
努
奋
力
人教部编版小学语文一年级
1
引入新课
小朋友们,你们过得快乐吗?你们知不知道什么才是真正的快乐?怎么才能得到真正的快乐呢?相信学完这课,大家就会找到答案了!
引入新课
任溶溶 :中国儿童文学翻译家,作家。主要作品有童话集《“没头脑”和“不高兴”》,儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
zěn
怎
怎么
怎能
造句:我不知道这道题该怎么做。
dú
独
独自
孤独
造句:我们要学会独自完成自己的学习任务。
我会读
tiào
跳
跳绳
跳动
造句:我最喜欢和朋友们一起玩跳绳了。
shénɡ
绳
绳子
跳绳
造句:妈妈给我买的新跳绳可漂亮了。
我会读
děi
得
得当心
造句:做运动的时候得当心。
yǔ
羽
羽毛球
羽扇
造句:我特别喜欢打羽毛球。
我会读
qiú
球
足球
踢球
造句:早晨,我和同伴一起去踢足球。
xì
戏
戏剧
戏曲
造句:奶奶是个戏剧迷。
我会读
pái
排
排球
排队
造句:姐姐是她们学校排球队的队员。
lán
篮
篮球
篮子
造句:爸爸特别喜欢打篮球。
我会读
lián
连
连接
相连
造句:这些小花,需要用细线连接在一起。
yùn
运
运动
运行
造句:多运动对身体好。
我会读
怎
独
跳
绳
讲
得
羽
球
戏
排
篮
连
运
我会读
易读错
zěn
怎
不要读成前鼻音“ěng”
shéng
绳
不要读成后鼻音“én”
怎会
怎样
绳子
长绳
我会写
识字方法
换一换识字法
zěn
怎
作
昨
把汉字的偏旁换一换,就能组成更多新字,帮助我们认识更多生字。
我会写
多音字
得
得亏我提前做好了复习,不然的话,这次考试,可就得考砸了。
děi
得到
dé
得意
dé
我会写
wán
hěn
dānɡ
yīn
xínɡ
xǔ
jiǎnɡ
玩
许
行
讲
音
当
很
我会写
生字归类
上下 结构
左右 结构
玩
很
当
音
讲
许
行
我会写
易写错
dānɡ
“小”是倒过来的,且中间的竖没有钩。
当
巧记:小(⺌ )在横山
(彐)上。
我会写
wán
部首: 王字旁。
左右结构。
造句:这只贪玩的小猫一只老鼠都没有捉到。
hěn
部首: 彳。左右结构。
造句:姐姐的学习向来都很好!
重难点字书写指导
玩
很
我会写
数一数,课文一共( ) 小节。
4
课文讲解
读课文,想一想:每小节讲的是几个人在玩?
第一节:( ) 。
第二节:( ) 。
第三节:( ) 。
第四节:( ) 。
一个人独自玩
三个人一起玩
两个人一起玩
许多人一起玩
课文讲解
想一想,填一填
( )个人玩,可以踢毽子,折纸船……
( )个人玩,可以下象棋,打羽毛球……
( )个人玩,可以讲故事,跳大绳……
( )人一起玩,更好,什么游戏都能玩。
一
两
三
许多
课文讲解
读一读,照样子再说几个。
跳绳 踢足球 讲故事
听音乐 打排球 玩游戏
折纸 打篮球 看电影
丢手绢 跳皮筋 丢沙包 ……
课文讲解
在你看来,是自己一个人玩快乐,还是和朋友们一起玩快乐?课文的小主人公是怎么让自己快乐起来的呢?让我们到诗歌中找找答案吧!
课文讲解
自由朗读第一小节,找一找:一个人可以玩些什么?请用“ ”画出来。
课文讲解
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
踢毽子,跳绳,搭积木,
当然还有看书,画画,听音乐……
中心句
非常安静,没有声响。
这段话写了一个人玩!
这段话写了什么?
静悄悄
课文讲解
正好用纸折船,折马……
可以用纸折什么东西?
省略号说明什么?
省略号说明还可以做很多事情!
课文讲解
一个人还可以:踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……
一个人还可以做很多什么事情?
课文讲解
展开想象说一说一个人还可以做什么?
一个人可以( ),也可以( )……这样玩,很好!
一个人可以( ),也可以( )……这样玩,很好!
跑步
做手工
跳舞
唱歌
课文讲解
一个人玩游戏很快乐,但有些事儿得两个人来做。读第二节,画出两个人玩的游戏,并说说两人一起玩,快乐吗?
课文讲解
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行