专题三第四节　策略运用篇-【创新思维】2023高考二轮英语专题复习配套PPT课件（新教材新高考）

第四节　策略运用篇 题型1　语篇层次题 一、辨体裁，识特点 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 二、开篇句，着重看 完形填空的首句是了解文章大意的关键和窗口，是全文的中心或主题所在。读懂首句或前几句，并重视首句与下文的逻辑关系，才能更好地解答完形填空题。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 (2021·全国乙卷)Simply saying thank you doesn't seem enough in certain situations...And it came to me then how much easier it would be if we had a range of words that express different 42 of gratitude (感谢)． 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 42．A.grades B．meanings C．needs D．expectations 解析：根据上文的“Simply saying thank you doesn't seem enough in certain situations”可知，作者认为如果有表达不同程度感谢的词，那么感谢就容易得多了。grade等级，程度；meaning意义；need需求；expectation期望。故选A。 答案：A 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 根据首句可知以下信息： 主题：saying thank you 问题：simply saying thank you doesn't seem enough 预判：通过论述或事例说明怎样做才能更好地表达自己对别人的感激。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 三、溯根源，查复现 复现是一种语义衔接手段，它通过原词复现、同义词复现、反义词复现和代词复现等来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地衔接在一起。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 (2021·新高考全国Ⅰ卷) Our 48.roles in the factory were simple: Place cakes on a moving belt.Attach icing (糖霜) ears.Apply icing eyes and nose.49.Remove bunny from the belt.This was 50 than it sounds.51.Slow down a bit and the cakes pile up.As I told my parents at dinner that first night, it was all a little more high­pressure than I'd 52.expected. 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 50．A.harder B．better C．longer D．cheaper 答案：A 解析：根据“cakes pile up”及“a little more high­pressure”可知，此处表达实际上作者他们的工作并不像听上去那么简单，harder与simple构成反义词复现。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 (2021·全国甲卷) Burchill said in a recent letter of 31 to the 4­star hotel...“I come to you...to apologize for...” 31．A.application B．apology C．request D．invitation 答案：B 解析：词汇复现题。根据后文中“to apologize for”可知，此处表示道歉信。故选B。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 四、既顾后，又瞻前 完形填空主要考查考生对语境的理解，半数以上的题目都是句间和语篇层次上的语义辨析。答题时要有语篇意识，注意前后关联。 二轮 · 英语 题型剖析·典例示范 跟踪训练·素养落实 专题限时训练 (2022·全国甲卷) He poured water from a bottle into his hand and offered it to my dogs. 50 ， I began to fall for him. 50．A.By the w