内容正文:
人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理
第六章 人体生命活动的调节
一、人体对外界环境的感知
1、眼和视觉
(1)眼球的结构(一孔三体五膜)
角膜:无色,透明,可以透过 。
巩膜:“ ”,白色、坚韧,保护眼球内部结构。
虹膜:“ ”,有色素,中央的小孔叫瞳孔。
视网膜:有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。
脉络膜:使眼球内部形成暗室。
晶状体:像双凸透镜,能 (主要)。
玻璃体:透明胶状物质,折射光线。
(2)外界物体反射来的光线,经角膜、 、 和玻璃体,并经过 等的折射,最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的视觉中枢,就形成了视觉。
视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜(视觉感受器)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)
①成像部位(视觉感受器): 视觉形成部位:
②暗处到明亮处,瞳孔 ;从明亮处到 ,瞳孔变大
③我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体 、 ,调节 的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。
看远处物体时,睫状体 ,晶状体曲度 :看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度 。看近物时 ,限制进入眼内的光量,使成像清楚,看远物时瞳孔扩大,增加进光量。
2、近视及其预防
①近视是因为 前后径过长或晶状体曲度 ,使得物体在视网膜 成像造
成的,可用 矫正。
②远视是因为 前后径过短或晶状体曲度 ,使得物体在视网膜 成像造成的,可用 矫正。
3、耳和听觉
(1)耳的结构:
①外耳:由 (收集声波)和 (传导声波) 组成。
②中耳:包括 、 和 , 能产生振动,经听小骨传到内耳。
③内耳:由 、 和 组成。
前庭和半规管:前庭和半规管是头部位置感受器,与维持身体平衡有关,晕船或晕车主要是由于 和 受到过强或长时间的刺激引起的。
耳蜗:有 ,感受刺激产生神经冲动。
(2)听觉的形成:
外界的声波经过外耳道传到 ,鼓膜的振动通过 传到内耳,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给
的一定区域( 中枢),产生听觉。
听觉形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢(产生听觉)。
①遇到巨大声响可迅速张口或者闭嘴堵耳,使 张口, 保持鼓膜两侧大气压平衡 ,防止鼓膜破裂。
②鼻咽部有炎症,要及时治疗,避免引起 。
二、神经系统的组成
1、神经系统的组成:
神经系统由 (大脑、小脑和脑干)、 和它们发出的 组成。
中枢神经系统:脑(大脑、小脑和脑干)、脊髓
神经系统
周围神经系统:脑神经、脊神经
(1)大脑:包括左右两个大脑半球,表面是 ,具有感觉、 、语言等多种生命活动的功能区—— ; 是调节人体生理活动的最高级中枢。
(2)小脑:协调运动, 。
(3)脑干:有些部位专门调节 、 、血压等人体基本的生命活动。
(4)脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应 到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
(5)神经:由脊髓发出的神经叫 ,分布在躯干、 的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫 ,大都分布到头部的